吉林省临江市外国语学校、临江市第三中学、临江市光华中学2023年中考第四次模拟测语文试卷

(2)语段中括号内应填人的关联河语是 吉林省初中学业水平考试仿真试题 (3》语段中国桃线的句子的请语是 (4)语段中波浪线的句子运用的修辞方法是 语文试卷（四） 二、阅读(45分1 语文试题类8面，包括三追大通，共24道小理：全卷济分10分，考试时间为120分钟。着 (一]文言文闻读(15分】 认德来后，将本试随和答题卡一并交回。 【甲！阅离下面文言文，完成6一0题。(0分】 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名，准考证号填写在答瑶卡上，并将条形码准确阽贴在条形科区域内。 鱼我所欲也 2答题时，请按服考试要求在答地卡上的掏定区域内作答，在草稿抵、试题上答题无效。 (孟于) 三 名 总分 鱼，我所批也：然拿，木我所纹也。二者不可得兼，舍业而取鼠拿者也。生，态表所欲也：义， 得分 本我所餐也。二者不可得兼，奢生而取又者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，处不为芍符也：死 一，积累与运同(15分1 本农所愿，所恐有甚于死者，放患有所不件也。如使人之所狱美甚于生，则元可以得生者何不网 请在答题卡相应的因字格中球横线上端正地书写正确答案或填写相应边项。（第【一4题每 色？使人之所思莫甚于死者，别无可以种惠者何不为也？由是别生而有不用也，由是期可以阵虑 句1分，第5题每小题2分》 :0月温# 而有不为也。是数所铁有甚于生者，所品有甚于死者。非独餐者有是心也，人曾有之，餐者希酚 线 1.海内存知已图，（王物（送杜少溶之任蜀）) 我平。 内 田裤而不妖，中通外直 四敦惩吸进的了 氧一美样化则生，易择则死，手尔而与之，行速之人布受：或尔而与之，色人不霜 订订 志。万钟则不制抗义而麦之，万钟于我何加焉」为宫堂之美、去安之奉、所试穷乏者得表与？多 不 3陆游（游山西村》中通过写山间水群钓景色，表明景中蕴藏着的“逆境中往在道常着无限希 为身形而不受，今为雪堂之美为之：多为身元而不受，今为毒真之奉为之：乡为身托而不受，今为 的指理的句子是图 所识浆毛者将我而为之：是赤不可以已乎？此之可失其本心。 答 4.~乡士精结是中华民族符有的文化现象，马致远（天净沙，秋思）中的日 6(孟子)是 家学景的著作，体我是 -·(2分】 )(2分) 田日祝直接表话了旅解谁解的思乡之情。 7,下列句中加点词语解释不正确的一项是( A死亦我所多 惑：讨厌，情恨 5.阅读语段，按要宋完成题目 B,故电有所不辟也 昨：同避°，棘道 c用网文升痛 一代人有一代人的历史使命与黄任拉当，当代青年是码断时代表丹前地的一么，() C.原尔而与之 批：除路 线 莉有广间的发展空同，(》衣数餐作大的时代使命。青春的美丽与珍黄，就在于它的无苹和 D.是亦不可以已乎 已：控料 无对加①，在于它的可场西不可求，在于它的床不重回。青春理想、青春潘力、青春奇斗， 8.孟子认为人之“所欲有蓝于生”“所恶有就于死”，他通过 的取會，草膏豆黑的取含、 是中雪格神和中国力量的生年力所在。“你们所多的是生力，远见深林，可以叶点千地的：通思 的取舍等方面论证了“义“和不义”的存在，〔2分) 矿野百以执种树木的：场见沙送，可以升短是泉的”春品免生管知北等语中调青年。青年一 9下列对本文的分析，不正确的一溪是（什）2分) 代有理怒，有本极、有加盘，因家武有前造，民族就有青里。欣走盛世，在新时代的广词异台上， A,作者认为，在“生“和义”无法兼顺的情况下，应该舍生面取义”。 雪代膏年须勇拉使命，死②需剪行，不负时代机进，不员青春时光，成就精彩人生 B.作者所悟导的重“义”之心，只有圣资才具有，普通人是设有的。 (1)给语段①处填写收字，2处填写拼普。 C,作者认为，乞人不清“量尔而与之“的数命食指，是设有表失本心”的表现。 ①无对0 ☒岳丽前行 D,文中的对偶句和#比句，使文章读起来节奏感强，并且高于文采和气势。 语文试慈（四）第1真（共8页） 语文试卷（四）第2页（共8页） 10通过园读本文，谈谈我们该如何守住“本心”。(2分》 父泰932年出生，是个境段子。他两三岁时，我奶均就改填T,父表由漫有生养被于的大 等夫妇地系。不久，大爷夫想也去世了，慧是倒了，祖产几亩国被村卫大户新占。刚十来岁的父 帝，从此盛了洗淡的幕儿，看得家杀能就帮人家按精脚，计一口添听；看那家有制版，就计一日线 吃：看哪家有白喜事儿就碗着帮人家笑，换一口长寿面吃，经常是吃了上顿没下频。年幼的他控 【乙】问读下面文言文，完成113题。5分) 常矣利人打，被省人家的胸咬每天常溶草绿、厘摊，甚至指高，没有希望，没有平户。 唐玉辂 ④解秋后，门罗的父帝分辉了限家刺堂里的一小同扇，牧回了蚊别人霸占的几亩国。父亲 大高甲五格，唐高密时造，至今进御。自唐互今，儿三至春山坠共，其他延幸，莫记其放，至 够受到从未有这的术裤，感受到做人的暮严。绝积枫摄名参军，煮上了大红