内容正文:
自由平等的真谛
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打工是不可能打工的
周某因“打工是不可能的啦”等一些言论,在网络上引发巨大争议,在周某出狱后,有多家网红经纪公司希望与其签约。一时间,网红经济背后的流量追逐再次引发业界思考......
课堂导入
接下来,我们就通过“打工是不可能打工的”周某来学习自由平等的真谛
第一部分
无法治不自由
自主探究
在服刑4年半后,出狱的周某坦言,获得了自由,肯定要珍惜,“不会去偷车了”。周某感叹外面世界的变化大,镇子上到村里都新修了水泥路,感慨“自由真好”。
周某为什么会发出“自由真好”这样的感慨?
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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,虽然是不同的“打工者”,但是人人都渴望自由,自由地施展才能,按照自己意愿生活。
几十个小时流水线工作,生活简单重复。完成工作后,可以在游戏世界里享受一定的自由。
流水线工人
西装革履,意气风发,自由的施展自己的管理才能,收入丰厚。在努力工作之后,可以实现消费自由。
公司高管
备课上课改作业,自由的施展自己的才能。在完成教育教学任务后,享受假期的自由。
老师
1、自由的意义?
课堂笔记
①个人角度
拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发人的活力。
②社会角度
从而推动社会的进步与繁荣。
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出狱后的周某还对记者表示,就是不想帮别人打工,“没有自由。”,自己现在更愿意在家务农,“踏踏实实做人”。 那做什么是完全自由的呢?
自由是有限制的,完全的自由会导致混乱
使用课桌的自由
穿衣自由
干饭的自由
课堂笔记
自由是相对的
无限制的自由
法律之内的自由
自由是有限度的
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
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★2、如何正确认识自由?
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“打工是不可能的啦,这辈子不可能打工的。做生意又不会做,就是偷这种东西才可以维持得了生活这样子。”。正是凭借这样一番惊世骇俗的言论,周某走红网络。从中可以看出,“不可能打工”也一定程度上反映了不少人的心声。
你怎么看待周某这番言论?
探究思考
周某:打工是不可能打工的
无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
法律之内的“自由”
课堂笔记
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3、自由的含义?
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②法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。有边界才有秩序,守底线才享自由。
①法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
课堂笔记
相互联系,不可分割
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★★4、法治与自由的关系?
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思考:请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识?
活动:小组讨论
法眼看平等
第
一
第
框
目
二
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图解核心价值观:平等
自由对个人和社会的价值
拥有自由,能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力。
从而推动社会的进步与繁荣。
1.自由有什么意义?
个人
社会
下列情况符合平等原则吗?结合身边的实例,谈谈你对平等的认识。
男女同工同酬
适龄儿童都要接受九年义务教育
少数民族考生中考加分
军人优先
老弱病残孕专座
一次选举一人一票
“同工”应具备以下三个要素:相同工作、等量劳动、相同业绩。即:劳动者的工作岗位、工作内容相同;在相同的工作岗位上以不同方式付出了与别人同样的劳动工作量;同样的工作量取得了相同的工作业绩。
让学生也分享例子,增加案例,补充认知。
比如:助学金;社会救济;部分省市援鄂医护子女加分;体育特长生;不同省市录取分数线不同;120车闯红灯
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同工同酬
教育公平
男女平等
选举平等
在法律意义上,平等具有两层含义:
同等情况同等对待
平等在法律上的含义:
农村义务教育学生营养改善计划
对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
不同情况差别对待
平等在法律上的含义:
在法律意义上,平等具有两层含义:
①同等情况同等对待。
例如:男女同工同酬、一次选举一人一票
②不同情况差别对待。
例如:老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
2.平等在法律上的含义:
机会上的平等
结果上的平等
公平是相对的。
任务三:阅读材料,结合课本和新课程知识清单相关内容,小组合作探究、讨论,思考问题,然后回答问题。(3分钟)
材料展示:材料一:每一个人都应享有从事体育运动的权利,而不受任何形式的歧视。冬残奥会如期举办向世人表明,任何人都有可能站上竞