内容正文:
10.1 法律为我们护航
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点:未成年人需要特殊保护的原因。
难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
1. 为什么我们需要特殊保护?
2. 保护未成年人的法律有哪些?
3. 保护未成年人的六道防线?
4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利??
温馨提示:
1、教材中找到相对应的知识点。
2、用序号标记相应知识点。
3、仔细圈画关键字词,可在有自身感悟的地方作上旁批,在有疑问的地方打上“?”符号。
预习教材 P95– P100页内容(时间:8分钟)思考以下问题
Part 1
我们需要特殊保护
4
因为我们是未成年人,需要特殊保护。
why me?
待在家里,每天被父母老师监督学习,我太“南”了
为什么我去哪里都要跟父母汇报,大人就不用汇报?
为什么在学校还要遵守这么多规矩?
。。。。。。
一、我们需要特殊保护:
1、未成年人:
我国宪法规定:未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
下列图片中哪些是未成年人?你的依据是什么?
婴幼儿 二年级学生 初二学生 高三学生 大二学生
√
√
√
X
X
法律为我们护航
01
2021年6月1日起,新修订的“未成年人保护法”正式实施。
思考:未成年人为什么受到特殊保护?
妈妈告诉我,不要和陌生人说话。
我在学跆拳道,要增强自我保护的能力。
我都上初中了,爷爷每天还要接送我。
探究与分享
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人自身特点
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”
——习近平
人类社会的发展
探究与分享
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会原因)
2.为什么未成年人需要特殊保护?(原因)
笔记区
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
10
教材P96
探究与分享
我都上初中了,爷爷每天还要接送我。
妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。
我在学跆拳道,要增强自我保护的能力。
……
思考:(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些?
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2)怎样才能使未成年人免受伤害?
加强宣传,促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险。
制定法规,明确社会各方面应承担的责任。
安全教育,使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护的方法。
使未成年人在遇到外部侵害时,知道如何应对、怎样寻求保护,在侵害结果发生后,知道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等。
02 感受法的关爱
结合P98相关链接,说一说:你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?
我国保护未成年人的法律
专门法律
预防未成年人犯罪法
未成年人保护法
相关法律
宪法
民法典
义务教育法等
六大保护
下面的材料体现了哪种保护?
上午,学校举行了防灾减灾应急疏散演练。此外,学校每年都会进行安全知识专题展板介绍、班级安全主题教育活动以及火灾应急消防演练。
学校保护
学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人的保护。在保护未成年人的工作中,学校起着重要作用。
下面的材料体现了哪种保护?
在疫情防控期间,家长们应当少出门,多陪伴孩子,不仅需要关心孩子的身体健康,也需要关注孩子的心理动态,做好孩子的心理疏导工作,让孩子掌握必要的防疫知识,引导孩子关注哪些抗疫的感人事迹,帮助孩子树立正确的价值观。
家庭保护
父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人