【期末专项冲刺卷】03 积累与运用 -2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

【期末专项冲刺卷】03 积累与运用 部编版六年级下册 1．填空。 （1）《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“　 　，　 　”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“　 　，　 　”。 （2）《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“　 　，　 　”。 （3）《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“　 　，　 　”。 2．根据积累填空。 （1）《两小儿辩日》中，一小儿认为“日初出远，而日中时近也”，他的依据是“　 　，　 　”。 （2）古诗文短小精悍却意境深远，文天祥用“人生自古谁无死，　 　”来表达自己的生死观；李贺用“何当金络脑，　 　”来表达自己渴望建功立业却又不被赏识的感慨；王观用“　 　，　 　”来表达对友人的祝愿。 （3）“　 　，　 　”告诉我们要努力学习知识，也要勇于实践，将“知”与“行”有机地结合起来。在面临不断发展的局面时，必须改变现状，进行变革，正如《周易》中写道：“　 　，　 　，　 　。” （4）本学期，我们从课本上收获的真不少!我们认识了许多人物：有 　 　的李大钊，有 　 　的化学家波义耳，　 　的鲁滨逊。 3．课内外积累。 （1）读书，是生命最美的姿态，从这一册书中，我认识了 　 　的狼牙山五壮士，　 　的桑娜，　 　的郝副营长，　 　的老支书，他们的奉献精神，让我们肃然起敬。 （2）家国情怀是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感，著名文学家鲁迅先生就说过：“惟有民魂是值得宝贵的，　 　，　 　。”爱国也是一种虔诚的信仰，爱国是曹植“　 　，　 　”的荣光；爱国是陆游“　 　”的责任感。 （3）望着一泻千里的黄河，我吟诵了刘禹锡的诗句：　 　，　 　。 （4）《七律•长征》是毛泽东写的一首七言律诗，诗中总写长征的两句是“　 　，　 　”。 （5）山水本是无情物，但王安石在《书湖阴先生壁》中用拟人手法把青山绿水写得生动灵活的诗句是：“　 　，　 　。” （6）不同于“横眉冷对千夫指”的冷峻。鲁迅也有温柔的一面，这从他《答客诮》中的“　 　，　 　”可以看出来。 （7）鲁迅忆起儿时伙伴闰土，印象最深的是“其间有一个十一二岁的少年，　 　，手捏 　 　，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 　 　，反从 　 　了”。 （8）俞伯牙和锺子期二人成为知音的故事被传为佳话，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“　 　”，用“　 　”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （9）他好像面对着大海，月亮正从 　 　的地方升起来。微波粼粼的海面上，　 　洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 　 　。 4．根据所学内容填空。 （1）在默默里算着，八千多日子已经 　 　，像 　 　滴在大海里，我的日子滴在 　 　，没有声音，也没有影子。我不禁 　 　。 （2）过去的日子如 　 　，被改风吹散了，如 　 　，被初阳蒸融了。 （3）课文《那个星期天》是按照 　 　的顺序写的。 （4）　 　，胜读十年书。 （5）常将有日思无日，　 　。 （6）“人固有一死，或 　 　，或 　 　” 5．巧用课内外积累填空。 （1）古诗词意境唯美浪漫，承载着古人的情感审美，请按要求写一句诗词。 古诗词中含“风”字：　 　 古诗词中含“月”字：　 　 古诗词中含“花”字：　 　 古诗词中含“酒”字：　 　 （2）节选古代四大名著的课文有很多。如：《草船借箭》选自《　 　》。 （3）补充古文：“弈秋，通国之善弈者也。