2023年中考语文作文指导：《最是书香能致远》（课件+讲义）

最是书香能致远 用生活感悟去读书 用读书所得去生活 内容提要 ▣抓要点:共6处亮点,3个重要技法 ▣找关键:2022广西北部湾经济区中考;名著;阅读;读书;感恩;乐观;坚定;文笔细腻;感悟深刻 ▣学技法: ①如何通过书写在不同阶段对同一事物的感悟,展现人物的成长? ②如何用化用手法来写一本书对自己的影响,使句子更具韵味? ③积累关于《我与地坛》的文学常识。 ▣点睛金句: 我与地坛相守,我与成长共进,走在书香弥漫的成长路上,行远弥坚。 PART01 题目解析 ▣题型:全命题作文 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响;《红星照耀中国》写毛泽东常读《水浒传》《三国》和《西游记》。《盛世危言》是他喜欢的书;《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》,书是他坚定革命信仰的一种利器…… 初中三年,必定有一部经典名著对你产生过深刻影响。请围绕这一部经典名著,以“最是书香能致远”为题,以时间为线索,叙写你的阅读故事。 要求:把题目誊抄到答题卡指定位置;不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。 解题思路 1.判断题目类型 这次考查的是全命题作文,要求我们以《最是书香能致远》为题行文,记叙自己中学阶段阅读过的某一部经典名著,书写它对自身产生的深远影响。 2.分析材料引语、标题关键词 这则材料以习近平总书记谈读书的话语切入,“保持思想活力”“得到智慧启发”“滋养浩然之气”从精神层面肯定了读书给人产生的深远影响。 紧接着,材料列举鲁迅、毛泽东、保尔·柯察金等现实或虚构中的名人的例子,论证古今中外名著对于他们的重大影响,这些影响或产生于个人人生方面,或产生于社会革命方面。可以说,到此为止,材料运用了引用论证、举例论证的方法阐释了读书对人的影响,而这一影响既体现在“思想活力”“智慧启发”等人的精神层面,亦可转化为外部实践的力量,如成为社会革命之源泉。 换句话最是书香能致远 用生活感悟去读书 用读书所得去生活 2023-06-11 内容提要 内容提要 内容提要 ▣抓要点：共6处亮点，3个重要技法 ▣找关键：2022广西北部湾经济区中考；名著；阅读；读书；感恩；乐观；坚定；文笔细腻；感悟深刻 ▣学技法： ①如何通过书写在不同阶段对同一事物的感悟，展现人物的成长？ ②如何用化用手法来写一本书对自己的影响，使句子更具韵味？ ③积累关于《我与地坛》的文学常识。 ▣点睛金句： 我与地坛相守，我与成长共进，走在书香弥漫的成长路上，行远弥坚。 解题思路 解题思路 1.判断题目类型 这次考查的是全命题作文，要求我们以《最是书香能致远》为题行文，记叙自己中学阶段阅读过的某一部经典名著，书写它对自身产生的深远影响。 解题思路 解题思路 2.分析材料引语、标题关键词 这则材料以习近平总书记谈读书的话语切入，“保持思想活力”“得到智慧启发”“滋养浩然之气”从精神层面肯定了读书给人产生的深远影响。 紧接着，材料列举鲁迅、毛泽东、保尔·柯察金等现实或虚构中的名人的例子，论证古今中外名著对于他们的重大影响，这些影响或产生于个人人生方面，或产生于社会革命方面。可以说，到此为止，材料运用了引用论证、举例论证的方法阐释了读书对人的影响，而这一影响既体现在“思想活力”“智慧启发”等人的精神层面，亦可转化为外部实践的力量，如成为社会革命之源泉。 换句话说，读书对人的影响之所以“深远”，就在于它作用于个人和社会，体现在精神和现实的方方面面，这也启发我们可从多角度思考读书对于我们自身的意义。 解题思路 解题思路 2.分析材料引语、标题关键词 接下来，引语过渡到写作上，要求我们以“最是书香能致远”为题，书写某一经典名著对于自己的影响。 “经典名著”的内涵其实相当广泛，引语所列举的书籍在时空上跨越古今中外，在内容上涵盖文学作品、社科论文，除此之外，那些经受了历史的考验、至今被官方认可（如教育部基础教育课程中心发布的中小学生阅读指导目录）的人物传记、科普作品、历史史书著述等皆可视为经典名著。 所谓“致远”即是影响，根据以上分析，这一“影响”可从多个角度发散思考。 此外，引语提出要“以时间为线索，叙写你的阅读故事”，这实际上暗示了这篇文章的体裁要求——倾向于记叙文或是写成叙事性散文，但亦可以书信、演讲稿、日记的形式诉说阅读经历，总之，我们在列提纲打草稿时应将文体要素考虑进去，选择符合规范的文体，在此基础上进行行文技巧的创新。 解题思路 解题思路 3.技法指点 题目要求我们以时间为线索记叙自己的阅读故事，相信大家都对顺序、倒叙、插叙等叙事顺序了如指掌了，因此这一要求并不难处理，但同时也可能难以写出新意，建议大家可以采用小标题的形式结构全篇，每一小标题下书写一个时间段的阅读经历与感悟