专题21.6 配方法(直通中考)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)

2023-06-11
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专题21.6 配方法(直通中考) 【要点回顾】 用配方法解一元二次方程的步骤: (1) 化:方程两边同时除以二次项的系数,把二次项系数化为1; (2) 移:把一元二次方程常数项移到方程的另一边; (3) 配:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,把方程化为 (4) 解:开方,解得: 一、单选题 1.(2021·海南·统考中考真题)用配方法解方程,配方后所得的方程是(    ) A. B. C. D. 2.(2022·山东德州·统考中考真题)已知,为任意实数,则的值(    ) A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.无法确定 3.(2019·山西·统考中考真题)用配方法解一元二次方程时,变形正确的是(    ) A. B. C. D. 4.(2022·山东聊城·统考中考真题)用配方法解一元二次方程时,将它化为的形式,则的值为(    ) A. B. C.2 D. 5.(2012·江苏南通·中考真题)已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于( ) A.64 B.48 C.32 D.16 6.(2020·山东聊城·中考真题)用配方法解一元二次方程,配方正确的是(    ). A. B. C. D. 7.(2023·江苏扬州·统考一模)已知,则的最小值是(    ) A.8 B. C. D.9 8.(2010·江苏泰州·中考真题)已知(m为任意实数),则P、Q的大小关系为( ) A. B. C. D.不能确定 9.(2021·江苏无锡·统考中考真题)在中,,,,点P是所在平面内一点,则取得最小值时,下列结论正确的是(    ) A.点P是三边垂直平分线的交点 B.点P是三条内角平分线的交点 C.点P是三条高的交点 D.点P是三条中线的交点 10.(2020·浙江杭州·模拟预测)对代数式,老师要求任意取一个x的值后求出代数式的值.圆圆发现,大家所求得的代数式的值都大于等于0,即x=-3时代数式的最小值是0.利用这个发现,圆圆试着写出另外一些结论:①在x=-3时,代数式(x+3)2+2的最小值为2;②在a=-b时,代数式(a+b)2+m的最小值为m;③在c=-d时,代数式-(c+d)2+n的最大值为n;④在时,代数式的最大值为29.其中正确的为(        ) A.①②③ B.①③ C.①④ D.①②③④ 二、填空题 11.(2013·广东佛山·中考真题)方程的解是_______. 12.(2022·湖北荆州·统考中考真题)一元二次方程配方为,则k的值是______. 13.(2022·四川凉山·统考中考真题)已知实数a、b满足a-b2=4,则代数式a2-3b2+a-14的最小值是________. 14.(2010·河北·中考真题)已知实数的最大值为______. 15.(2018·江苏泰州·统考中考真题)已知3x﹣y=3a2﹣6a+9,x+y=a2+6a﹣9,若x≤y,则实数a的值为_____. 16.(2016·湖北荆州·中考真题)将二次三项式x2+4x+5化成(x+p)2+q的形式应为____. 17.(2013·吉林·中考真题)若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=______. 18.(2011·广西崇左·中考真题)若为正实数,且,则=_______. 三、解答题 19.(2019·内蒙古呼和浩特·统考中考真题)用配方法求一元二次方程的实数根. 20.(2021·湖北荆州·统考中考真题)已知:是不等式的最小整数解,请用配方法解关于的方程. 21.(2013·四川自贡·中考真题) 用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0. 22.(2013·四川达州·中考真题)选取二次三项式中的两项,配成完全平方式的过程叫配方.例如 ①选取二次项和一次项配方:; ②选取二次项和常数项配方:, 或 ③选取一次项和常数项配方: 根据上述材料,解决下面问题: (1)写出的两种不同形式的配方; (2)已知,求的值. 23.(2017·山东滨州·中考真题)根据要求,解答下列问题. (1)根据要求,解答下列问题. ①方程x2-2x+1=0的解为________________________; ②方程x2-3x+2=0的解为________________________; ③方程x2-4x+3=0的解为________________________; …… …… (2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想: ①方程x2-9x+8=0的解为________________________; ②关于x的方程________________________的解为x1=1,x2=n. (3)请用配方法解方程x2-9x+8=0,以验证猜想结论的正确性. 24.(2015·湖南湘潭·统考中考真题)阅读材料:用

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