6.3 国家行政机关 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

6.3 国家行政机关 6.3 国家行政机关 目录 CONTENTS 学习目标 中考试题演练 新课导入 教学过程 课堂小结及板书设计 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 3 新课导入 材料展示：运用你的经验（P85）： 思考：1、图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？ 图1中的人物是交通警察，属于公安部门；图2中的人物是税务人员，属于税务部门；图3中的人物是市场监督管理执法人员，属于市场监督管理部门。 2、这些部门都是哪个国家机关的组成部分？ 都是国家行政机关的组成部分。 图1 图2 图3 国家权力机关的执行机关 教学过程 思考：1、国务院总理李克强为什么要在全国人大会议上作政府工作报告？ 原因：国务院由全国人民代表大会选举产生，要对全国人大负责，受全国人大监督。 2、据此，请你说说我国的国家行政机关和国家权力机关的关系是怎样的？ ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。 ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 教学过程 1、★国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？（人大与政府的关系）（P86） ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。 ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 【特别注意】国务院是我国最高国家权力机关的执行机关。 教学过程 任务二：阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（2分钟） 材料展示：2022年3月31日上午10:00，上海举行疫情防控工作新闻发布会。上海市政府秘书长马春雷介绍了本市疫情防控最新情况，并代表上海市政府向全体市民对上海市政府防控工作的配合表示了感谢，对一些防控措施执行不到位、落实不到位，对封控地区群众生活保障不够周到的问题表示诚恳接受大家的批评，并努力改进。 思考：1、上海市政府秘书长马春雷为什么要向民众介绍本市疫情防控的最新情况，并对疫情防控存在的问题要努力改进？ 因为人民是国家的主人，国家行政机关必须全心全意为人民服务，建设人民满意的服务型政府。 教学过程 2、★行政机关与人民的关系是怎样的？（行政机关为什么要为人民服务？）（P86） ①人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。  ②行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 【特别注意】我国《宪法》第二条规定： 中华人民共和国一切权力属于人民。 第二十七条规定：一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。 延时符 part2 行政机关的职权 10 1.我国行政机关的职权范围 经济 教育 科学 文化 卫生 体育事业 城乡建设 财政 民政 民族事务 计划生育 公安 司法行政 1.我国行政机关的职权范围 中央 →国务院 部（民政部、教育部、外交部、农业农村部、财政部......） 委（发改委、民族事务委、卫健委...... ） 地方 →省：厅（教育厅、公安厅......） →市、县：局（教育局、公安局......） 我国县级以上各级政府工作部门 发展和改革委员会 民政部门 教育部门 财政部门 科技部门 国土资源和房产管理部门 设立目的：为人民群众提供服务，且相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 劳动和社会保障部门 结合2023《政府工作报告》内容，总结行政机关有哪些职权？ 今年部分重点工作 财政：积极的财政政策要加力提效。赤字率拟按3%安排； 税费优惠：对现行减税降费、退税缓税等措施，该延续的延续，该优化的优化； 就业：把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置； 消费：稳定大宗消费，推动生活服务消费恢复； 政府投资：今年拟安排地方政府专项债券3.8万亿元； 数字经济：提升常态化监管水平，支持平台经济发展； 民营经济：依法保护民营企业产权和企业家权益，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大； 乡村振兴：发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道； 绿色转型：推动重点领域节能降碳，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战； 住房：支持刚性和改善性住房需求，解决好新市民、青年人等住房问题； 教育：推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化； 医疗：推动优质医疗资源扩容下沉和区域均衡布局； 探究与分享· 2017年春节，小成同学随爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家，这是他第一次回去。以前