7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

自主学习 自主学习教材P101----105。思考并解决下列问题： 1.如何珍视自由？（重点） 3.特权的含义、表现是什么？ 2.怎样践行平等？（重点） 不要经常迟到，要按时完成作业 什么时间上学，做不做作业是我的自由！ 作为学生，抽烟、喝酒、强行向同学索要财物是不对的！ 这是我在校外的自由，你管不着！ 思考： 小田的这些行为真的是他的自由吗？请试着从法律角度对小田的言行进行评价。 小田的故事（一） 3 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（4）强行向他人索要财物; 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 法律链接 第四十四条 受教育者应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规； (二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (三)努力学习，完成规定的学习任务； 不要经常迟到，要按时完成作业 什么时间上学，做不做作业是我的自由！ 作为学生，抽烟、喝酒、强行向同学索要财物是不对的！ 这是我在校外的自由，你管不着！ ✖ ✖ ①珍视自由， 珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 5 小田在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称小田的七律“格式不对”，招致小田不满。小田回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决小田向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 思考：1.请你评析小田的言行。 2.如果你是关某，你还可以怎么做？ 3.从这件事中，你得到什么启示？ 小田的故事（二） ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1.如何珍视自由? 观点导航 02 思考：视频中人物的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 孟杰的新闻记录三—法眼观社会 小组讨论 温馨提示： 讨论时围绕以下问题展开： 1 她的行为是什么行为？其表现是什么？ 2 后果是什么？ 3 对我们践行平等有什么教育意义？ 践行平等，就要反对特权 。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 只享受权利不承担义务 你违反了交通规则！ 朋友，快来帮我摆平。 利用社会关系追逐一己之利， 并想方设法逃避法律制裁。 所谓特权的表现 特权是平等的大敌 习近平总书记：“要破除特权思想和作风， 让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 截至2022年2月20日24时，全国有湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。国家表示接下来：及时实施医疗救治，对监狱确诊的病例，按照集中患者，集中专家，集中资源，集中救治的原则，按与其他患者完全一样的办法，隔离救治，确保第一时间入院治疗。加强罪犯的心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。 思考：1、我国为什么要坚持罪犯与其他患者一样的救治原则？ 2、这对于我们践行平等有什么启示？ 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 孟杰的新闻记录四—微博速递 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 艾滋病就业歧视案二审宣判 思考：1、郑某为什么起诉？ 2、郑某起诉给我们什么启示？ 孟杰的新闻记录五—今日说法 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 说一说在生活中你所知道的见过的或经历过的的歧视现象和不平等现象（家庭、学校、社会） 学历歧视 身高歧视 性别歧视 此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。 思考：这些歧视、不平等现象有什么危害，遇到这些歧视不平等现象我们该怎么办？ 农民工歧视 这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 思考：生活中，践行平等，我们可以具体做些什么？（家庭、学校、社会） (1)家庭：尊重父母………… (2)学校：尊重他人，平等对待每一位同学………… (3)社会：面对不平等现象，应据理力争………… 践行平等