7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 古往今来，多少文人志士发出了自由的呐喊 自律即自由，真正的自由不是随心所欲，而是自我主宰 ——康德 人类的节制永远比放纵更接近自由 —— 自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式 ——李普曼 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛 ——裴多菲 请你描述自由是怎样的? 自由是 海阔任鱼跃，天高任鸟飞 无拘无束活力四射 自由自在地施展才能 自由自在潇洒自如 不受到他人的奴役和支配 摆脱不合理的束缚和限制 思考：你觉得你现在自由吗？ 讨论：如果接下来的一个月内所有规则都会消失，世界会变成怎样，你会实现“自由” 吗？ 没有作息时间 ——熬夜 没有校规 ——校园欺凌 没有《教师法》 ——随意体罚 没有班规 ——上课玩手机 学 校 没有法律 ——人身安全 没有法律 ——孤寡老人 没有家规 ——近视 没有家规 ——身体成长 家 庭 没有轨道 ——安全事故 没有交通规则 ——交通混乱 没有道德约束 ——满地垃圾 没有法律 ——杀人抢劫 社 会 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；②必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害；③自由都是法律之内的自由。 含义 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 对自由的认识 自由 作用 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；②必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害；③自由都是法律之内的自由。 ①拥有自由，不仅能增强个人的幸福感； ②拥有自由，能激发每个人的活力； ③拥有自由，推动社会的进步与繁荣。 自由与法治的关系 ①法治与自由相互联系，不可分割。②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 笔记区 新知讲解 法眼看平等 02 新知讲解 城乡同票同权 同工同酬 教育公平 城乡平等 （1）同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 1.平等在法律上的含义 新知讲解 1.平等在法律上的含义 老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 （2）不同情况差别对待(结果平等)。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关爱。 1.平等在法律上的含义 （1）同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待(结果平等)。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关爱。 我国宪法明确规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 确认法律面前人人平等有何重要性？ 新知讲解 2.平等的意义 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 如何理解“法律面前人人平等？” 探究 法律面前人人平等的表现 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 宪法规定 思考：“公民在法律面前一律平等”体现在哪些方面？ 《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 平等地享有权利 《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 平等地履行义务 课堂小结 自由平等的真谛 无法治不自由 法眼看平等 人们向往自由 拥有自由的意义 自由是有限制的 法治与自由的关系 平等的含义 平等的重要性 法律面前一律平等 ①平等地享有权利，履行义务 ②合法权益一律受保护，违法或犯罪行为一律予以追究 ③任何组织或个人没有特权 自由的含义 当堂练习 1.“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们（ ） A．法律只会限制人的自由 B．法律约束并保障人的自由 C．离开法律的约束更加自由 D．人的自由可不受法律约束 B 19 当堂练习 2.“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(　　) ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 ③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 ④拥有自由能