第三周周测试题 2022—2023学年统编版语文八年级下册

标签:
普通文字版答案
2023-06-11
| 11页
| 220人阅读
| 0人下载

内容正文:

八年级下册语文语文第一三单元测试题 满分:80分 班级: 姓名: 一、积累与运用(23分) 1.下列加点的字注音完全正确的一项是(   )(3分) A.凫水(fú)  怠慢(dài)  潺潺(chán) 销声匿迹(lì) B.斟酒(zhēn) 褶皱(zhě)  幽悄(qiào)   屋舍俨然(yǎn) C.农谚(yàn)  连翘(qiào)  甘醇(chún) 豁然开朗(huò) D.缄默(jiān)  龟裂(jūn)  簌簌(sù) 袒胸露乳(tǎn) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(    )(3分) A.枯躁  邀请   幅射   鸡犬相闻   周而复始  B.挑衅  沼泽   怅惘  人情世故  阡陌交通 C.滑翔  踊越  羁绊  大彻大悟  世外桃塬 D.概叹  粗糙  悬殊  天衣无缝    嘎然而止 3.下列加点词语使用错误的一项是(   )(3分) A.今年的元宵节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。 B.大冬会期间,哈尔滨实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。 C.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。 D.他因精通人情世故及善于讲有趣的轶事而被人仰慕 4.下列句子中,有语病的一句是(   )(3分) A.为改善同学们的语文素养,自贡市各校积极开展“读经典,话成长”的读书活动。 B.清明时节,全国各地教育系统纷纷举行祭扫活动,向逝去的英烈表示崇敬和怀念。 C.笔法是指用笔的方法,就是控制毛笔的运动,书写出具有美感的笔画形态的方法。 D.随着传统文化的复兴,越来越多的文化节目成为中小学学生学习语文的有益补充。 5.下列有关作家作品的表述,不正确的一项是( )(3分) A.《回延安》作者贺敬之,这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成。 B.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是“唐宋八大家”之一的唐代文学家柳宗元。 C.《式微》选自《诗经·邶风》》。风,又叫“国风”,是正统的宫廷乐歌。 D.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》,本文通过叙写“我”童年时与农村孩子看社戏的美好往事,表达了作者对劳动人民的深厚情感和对童年美好生活的怀念之情。 6. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(8分) (1)求之不得,                。(《关雎》) (2)                ,胡为乎泥中?(《式微》) (3)蒹葭采采,                。(《蒹葭》) (4)四面竹树环合,寂寥无人,       ,        。(柳宗元《小石潭记》) (5)挑兮达兮,               。(《子衿》) (6)            ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (7)土地平旷,屋舍俨然, (陶渊明《桃花源记》) 二、综合性学习(8分) 中国,自古就是一个诗的国度。诗的历史源远流长,流派众多,诗人辈出,风格多姿多彩,从思想到艺术都产生了极高的成就。如同浩瀚的大海,有采摘不尽的珊瑚珠宝。旭日中学九年级(3)班准备开展“漫步古诗苑”的语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。 7.为营造活动气氛,动员大家积极参与,请你为此次活动拟写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感召力,20字以内)(2分) 8.班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(   )(3分) A.烽火连三月,家书抵万金B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 C.念天地之悠悠,独怆然而涕D故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 9.根据活动安排,请用楷书书写下面的诗句。(3分) 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 3、 现代文阅读(21分) (一)阅读下面的文章,完成下面小题。(12分) 传统文化须敬畏 ①前不久,有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人”;再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。 ②传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带,是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园,是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强

资源预览图

第三周周测试题 2022—2023学年统编版语文八年级下册
1
第三周周测试题 2022—2023学年统编版语文八年级下册
2
第三周周测试题 2022—2023学年统编版语文八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。