内容正文:
生物部分
一、选择题
1. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述,正确的是
A. 黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
B. 油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统
C. 油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物
D. 黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体
2. 若把“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整,则应补充的是( )
A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物成分
3. 如图为某植物花的结构示意图,下列描述正确的是( )
A. ①②③④构成雌蕊
B. ④是该植物花中最主要的结构
C 受精后②凋落,③继续发育
D. a体现的是自花传粉的过程
4. 青少年不吃早餐严重时可能引起昏厥,此时应及时补充的是( )
A. 水 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
5. 气体在肺泡和肺部毛细血管之间的交换依赖于( )
A. 呼吸运动 B. 血液循环 C. 呼吸作用 D. 气体扩散作用
6. 如图所示人体的血液循环,下列说法正确的是( )
A. 当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
B. 若②胰腺,则血液流经②后,胰液增加
C. 若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少
D. 若②为肾脏,则血液流经②后,尿素明显减少
7. 分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位:g/mL),说法正确的是( )
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
甲
95
0.32
0
15
1.95
乙
95
0
0
1.5
1.95
丙
95
0
0.06
1.5
1.95
A. 尿的形成主要与肾单位有关
B. 甲可能是肾小管出现炎症
C. 甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D. 丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗
8. 电视台开设手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于( )
A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 视觉中枢
9. 某同学患有神经炎,他的饮食应多摄入的是( )
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
10. 下列不能分泌激素的器官是( )
A 垂体 B. 甲状腺 C. 唾液腺 D. 睾丸
11. 以下属于青春期发育特点的是( )
A. 出现生殖器官 B. 性器官未发育
C. 脑的质量突增 D. 身高突增
12. 下列关于榕树和松树共同特征的叙述,错误的是( )
A. 都能产生种子 B. 根、茎、叶都发达
C. 受精过程都出现了花粉管 D. 种子外面都有果皮包被
13. 蜗牛和乌贼的共同特征是( )
A. 用肺呼吸 B. 身体柔软
C. 分成许多体节 D. 体表有坚韧的外骨骼
14. 如图为各种微生物的结构示意图,叙述正确的是( )
A. ①②③都有细胞核 B. ①②③都是单细胞
C. a是③产生的孢子 D. ①②营寄生生活
15. 下列有关达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )
A. 为适应环境,生物多数产生有利变异的后代
B. 同种生物一定合作,不同种生物一定斗争
C. 自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力
D. 有利变异指的是该变异的个体对人类有利
二、非选择题
16. 如图表示的是某生态系统的部分组成,请据图回答:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的________因素。
(2)图中属于生态系统中生产者的是________,属于分解者的是________和________。
(3)请正确书写出图中所包含的完整食物链:___________________。
(4)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的________能力。
17. 如图为人体部分生理活动的示意图,请据图回答:
(1)①系统中完成气体交换的器官是________,③系统中形成尿液的器官是________。
(2)②系统中消化和吸收的主要器官是_____,请举一例该器官与吸收功能相适应的特征:_______。
(3)④系统能将从①②系统获取的物质运输到全身各处,为此提供动力的器官是____________。
(4)组织细胞通过④系统获得了物质A,以进行呼吸作用,由此可知A是________________。
18. 流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊——嚏!”流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管喷射出来,喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒,周围的人吸入就有可能患流感,所以打喷嚏时最好要捂住口鼻,请据资料回答问题:
(1)打喷嚏时,肺部的气体喷射出来的“旅程”是肺→支气管→气管→________→________→鼻。
(2)流感病毒是流行性感冒的________。从预防传染病的措施来看,资料中划线部分