9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

9.4 全 民 守 法 2 学习目标 知识目标 核心素养目标 1.全民守法的内涵和要求（重点） 2.推进全民守法的具体措施（难点） 1.政治认同：正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。 2.科学精神：理解全民守法的内涵、标准。 3.法治意识：通过学习，培养守法意识，树立法治观念。 4.公共参与：通过了解和分析法治案例，理解全民守法的重要性。 3 总议题：如何全面理解全民守法？ 议题一：全民守法的内涵和原因？ 议题二：全民守法的要求是什么？ 议题三：怎样推进全民守法？ 议题一 全民守法含义和原因？ 1.全民守法的含义 一、全民守法的内涵 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。 主体 P107一段 6 一、全民守法的内涵 2. 全民守法的原因（重要性） P107一段 建设法治中国，必须推动全民守法 有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； 有利于使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 7 议题二 全民守法的要求是什么？ 何某爱好弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。 何某的行为是对是错？你如何看待何某的行为？ 邻居的处理方式是否恰当？给你的启示是什么？ 案例 分析 何某在家弹钢琴虽然属于行使个人权利，但是由于其弹琴和教学活动在晚上进行，影响了小区其他邻居的休息。 我国民法典第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。” 噪声扰民是一种侵犯相邻权的行为。 启 示 全民守法不仅意味着依法行使权利，还意味着依法履行义务。 另一方面，公民也负有相应的义务，要重视义务的履行。 当自己的合法权益受到侵害时，要通过合法的手段维护自己的正当权益。 一、全民守法的内涵 3. 全民守法的要求 P108一段 （1）全民守法要求依法行使权利。 对政府有何具体要求？ 具体要求： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P108一段 11 （2）全民守法要求依法履行义务。 对政府有何具体要求？ 原因： 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 P108二段 3. 全民守法的要求 P108一段 12 3. 全民守法的要求 P108二段 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。 具体要求： 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 13 注意：正确认识权利与义务的关系 权利和义务是统一的（ ） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 议题三 如何推进全民守法？ “网络暴力”普法课堂 为预防、减少或避免“网暴”现象的发生，请大家以小组为单位， 分别从个人、学校、国家层面出出招。 【请你出出招】 2022年，中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件，同比增长3.6%。 据统计，我国每年约有2000人死于网络暴力，网络暴力是指网民在互联网上发布的一种以“诽谤、中伤、侵害名誉、损害权益、煽动”为特征的言论、文字、图片、视频。往往伴随着侵权和犯罪行为。 17 完善法律法规 科学立法、严格执法、公正司法 加强社会道德建设 ........ 加大普法宣传 加强学生法治教育 举办各类普法活动 加强思想道德教育 ........ 增强法治观念 学习法律知识 勇敢依法维权 提高道德素养 …… 公民（个人）： 学校： 国家： 18 推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（观念上） 二、推进全民守法 对政府有何具体要求？ 具体要求： 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 P109