4.3比例的应用（同步练习）-六年级下册数学人教版

4.3比例的应用 同步练习 一、选择题（共5题） 1.图上距离 实际距离． A．一定大于 B．一定小于 C．一定等于 D．可能大于、小于或等于 2.红星小学打算新建一个室内篮球场，选用 比例尺画出的平面图最大． A． B． C． D． 3.将一个底边长为 ，高为 的三角形按 放大，放大后三角形的面积是 ． A． B． C． D． 4.一个平行四边形，底是 ，高是 ，按 的比放大后，底与高的比是 A． B． C． D． 5.图形的各边按相同的比放大后或缩小后所得的图形与原图形比较 A．形状相同，大小不变 B．形状不同，大小不变 C．形状相同，大小改变 D．形状不同，大小改变 二、填空题（共5题） 6.在比例尺为 的地图上， 厘米的线段代表实际距离 米，实际距离 米在图上要画 厘米． 7.把地面 千米的距离用 厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是 ． 8.在比例尺为 的宁淮高铁规划图上，量得全线长度大约是 ，它的实际长度大约是 ． 9.某幅地图上的线段比例尺为，把它改写成数值比例尺是 : 。在这幅地图上量得A、B城市的距离是16.5厘米，A、B城市间的距离是 千米。 10.广场上的花圃按1:200的比例画成如下形状，则花圃的面积为 m²。 三、判断题（共5题） 11.把下面的线段比例尺改写成数值比例尺是. 12.在照片上燕燕的身高是5cm，她的实际身高是1.6m，这张照片比例尺是32:1. 13.一个三角形按1:3的比缩小后，周长和面积都缩小到原来的. 14.在一幅比例尺是1:300000的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是2cm，甲、乙两地的实际距离是6km. 15.比例尺中后项不能为1. 四、解决问题（共3题） 16.在比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地之间相距 ，甲、乙两地之间的实际距离是多少千米？如果一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行 ，几小时可以到达？ 17.李村和王村相距 米，要在两村间修筑一条笔直的马路，画在设计图上的距离是 厘米，如果有一座 米长的大桥，画在这幅设计图上应画多少厘米？ 18.下图是一个圆形花坛的平面图，花坛实际直径是 米． (1) 这幅图的比例尺是多少？ (2) 花坛周围有一条 米宽的小路．请求出小路的实际面积． 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】D 2. 【答案】B 3. 【答案】B 4. 【答案】D 5. 【答案】C 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 ； 7. 【答案】 8. 【答案】 9. 【答案】1；2000000；330 10. 【答案】64 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】正确 15. 【答案】错误 四、解决问题（共3题） 16. 【答案】 现已知路程为 ，速度为 ，求时间， 则时间 路程 速度 ． 答： 小时可以到达． 17. 【答案】 米 厘米， ， ． 18. 【答案】 (1) 花坛的实际直径是 米 厘米，平面图上花坛的直径是 厘米，比例尺 图上距离 实际距离 ． (2) 学科网（北京）股份有限公司 $