10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 知识目标 教学重难点 【情感、态度、价值观目标】 理解法治意识对国家、对社会、对公民个人的重要性。 【能力目标】 能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立对法律的信仰。 【知识目标】 知道依法办事的要求，学会依法办事，能运用法治的方式解决生活中遇到的问题;初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。 。 【教学重点】 学会依法办事 【教学难点】 树立法治意识 01 教学目标 阅读课本P100—103内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ 4..怎样学会依法办事？ 自主学习 3 第一部分 国无法不治，民无法不立。 如何理解 《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。 立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。 中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为,政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。 执法机关严格执法，才能保障法律的顺利实施。 这就够了吗？ 类似违法行为被处罚的现象不少，却为何还是屡禁不止？ 法治意识淡薄 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 1、什么是法治意识？P101 为什么要树立法治意识？ 思考：这些做法对我们的生活有什么影响？ 立法 执法 司法 守法 立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存和生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；有利于维护人们的幸福生活。 探究与分享 2.为什么要树立法治意识？ 民有所呼，法有所应 （1）对人民：国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 法之必行，在于民心所向 一、树立法治意识 9 新课讲授 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于增强国家工作人员的法治意识；②有助于提高公民的宪法意识，自觉维护宪法的权威；③有利于增强公职人民的宪法观念，激励其忠于和维护宪法；④有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。 ②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 新课讲授 一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。　　　　 　——卢梭 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 思考：从习近平主席和卢梭的话中，你感悟到了什么？ ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 2、为什么要树立法治意识 教科书式防诈骗 (4)对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 12 新课讲授 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 思考：上述材料的这些数据反映了什么问题？ ④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。 新课讲授 2、为什么要树立法治意识？ 笔记2 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 ②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。 二、学会依法办事 网络诈骗典型案例 全民共治 共筑防范电信网络诈骗“防火墙” 公安机关严惩网络诈骗违法犯罪行为，对人民来说有什么好处？ 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 3、为什么要学会依法办事 （1）法律保障我们的幸福生活。 （2）法律保障功能的实现靠我们每