内容正文:
这反映了陶渊明对现实生活的什么美好愿望?他所处的时代有何特点?
材料:
阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
——晋.陶渊明《桃花源记》
人人平等,生活安乐,没有剥削,没有战乱,百姓安居乐业。
国家分裂,战乱频繁,政治黑暗,社会动荡。
导入
1
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融
与隋唐统一多民族封建国家的发展
(从分裂、迁徙与交融时期向统一盛世时代过渡)
课程标准
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
第5课
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
壹
重要名词
门阀士族、九品中正制、
五胡内迁、民族交融、
本课
重点
贰
解读课标
(1)梳理三国两晋南北朝时期的政权更迭脉络;分析其主要时代特征。
(2)北魏孝文帝改革与民族融合谁成就了谁?
(3)江南地区得到开发的朝代是哪两个?归纳开发的原因。
难点:
明确政权更迭、民族交融、经济重心南移之间的内在联系。
、分裂割据的时代(政权更替与民族交融)
1、梳理魏晋南北朝时期的政权更迭脉络,归纳其时代特征。
建 立 者:司马睿
都 城:建康
时间:317-420
匈奴 羯 鲜卑
汉·前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉
前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉
十六国统治者族属表
淝水之战形势图
公元4世纪后期,氐族建立的前秦统一了北方各政权。
东晋与南朝——南朝更替
国号 建立者 时间 都城
宋 刘裕 420—479 建康
齐 萧道成 479—502
梁 萧衍 502—557
陈 陈霸先 557—589
三 四 五 六
三国:魏、蜀、吴 南朝的四个朝代:宋、齐、梁、陈 1.五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
2.北朝的五个朝代:北魏、东魏、西魏、北齐、北周 六朝:东吴、东晋、宋、齐、梁、陈
、分裂割据的时代(政权更替与民族交融)
1、梳理政权更迭脉络,归纳时代特征。
一、三国两晋南北朝政权更迭(220——589)
大动荡、大分裂 大融合
大发展
主要时代特征:
板书
一、分裂割据的时代(政权更替与民族交融)
(一)、大动荡、大分裂
(二)、大交融
(三)、大发展
二、 分裂中孕育着统一的时代
整体感知
探究:(一)大动荡、大分裂
2、三国两晋南北朝国家动荡、分裂的原因?
(结合教材31页相关材料)
大动荡、大分裂指改朝换代频繁、战乱不断、政局不稳;国家分裂,南北对峙,未实现统一
原因:豪强地主势力的发展,士族势力的发展
统治阶级内部矛盾、斗争,民族矛盾尖锐
一、分裂割据的时代(政权更替与民族交融)
自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持朝政,享受政治、经济等方面的特权,形成一个特殊的社会阶层,称为“士族”。曹魏政权实行的九品中正制,形成“上品无寒门,下品无士族”的局面,标志着士族制度的形成。
魏晋南北朝政治特点——门阀士族政治
①政治上,按门第高低分享特权,世代担任重要官职;
②经济上,占有大量土地和劳动力,建立起自给自足的庄园经济;
③文化上,崇尚清谈;社会生活方面,不与庶族通婚,甚至坐不同席。
魏晋墓葬壁画耕牛图
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
汉人吃胡食图
胡人着汉服图
探究:(二)大融合
3、三国两晋南北朝时期民族融合的主要表现有哪些?途径有哪些?
大融合是指民族交融,血统上的融合与思想文化上的融合,你中有我,我中有你,夷夏观念趋于淡薄
民族交融指各民族间平等相处,经济文化交流,生活习惯互相影响,生产方式逐渐趋于一致。
民族融合是指民族间的自然融合、民族差异和民族隔阂的消除,即不同民族之间在民族迁徙、杂居相处、长期交往、矛盾斗争的过程中,不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等的相互影响和渗透。
三国两晋南北朝的大融合
三国两晋南北朝时期民族交融的主要表现
①“五胡内迁”及西晋被匈奴贵族所灭;
③十六国时期北方内迁少数民族在混战中频繁接触,学习汉族文化,差异缩小
④北魏孝文帝改革,实行全面汉化政策
②东晋南朝时北民南迁与南方各族共同开发江南
⑤西魏——北周统治者积极推动民族交融,实力强大(33页拓展)
(1)民族迁徙(如西晋