第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第四课 揭开情绪的面纱 一．选择题（共15小题） 1． 在运动比赛中，往往出现这样的镜头：前面的运动员在某个环节失利，后面的运动员往往重蹈覆辙，犯类似的错误。这是因为（　　） A．消极情绪破坏人际关系 B．消极情绪影响身心健康 C．情绪会相互感染 D．要学会恰当表达自己的情绪 2． “念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些诗句共同体现（　　） A．人们的情绪会受外在因素的影响 B．人与人之间的情绪不会相互感染 C．每个人都会以恰当方式表达情绪 D．人的情绪因复杂多样而无法调节 3． 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“惧”的语句是（　　） A．怒发冲冠，凭栏处 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C．风声鹤唳，草木皆兵 D．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 4． 地震期间，看到死亡人数不断上升，我们会不由自主地感到焦虑；看到有人攻击中国人民解放军，我们自然而然地感到愤怒；看到全国人民团结一心抗震救灾，我们会发自内心地感到自豪。这表明（　　） A．情绪可以分喜、怒、哀、乐四类 B．不同事情产生的情绪是不可控的 C．要学会调控情绪，保持乐观心态 D．我们的情绪受多方面因素的影响 5． 对下列名言或俗语分析有误的是（　　） A．情急百病生，情舒百病除——要学会克服情绪的消极影响 B．人逢喜事精神爽——情绪会随周围情况的变化而变化 C．有生活就有快乐——以正面的情绪面对生活 D．乐极生悲——情绪会对人产生消极影响 6． 我国经典医学著作《黄帝内经》中记载：喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。这说明（　　） A．情绪产生的原因是多种多样的 B．情绪过度会影响人的身心健康 C．人的情绪是丰富多变的 D．人无法战胜消极情绪 7． 进入青春期后，我们的情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。当我们欣赏某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期（　　） A．情绪反应强烈 B．情绪波动与固执 C．情绪的细腻性 D．情绪的闭锁性 8． 2022年3月21日，程某在长春市南关一核酸检测点与防疫志愿者发生冲突，打了防疫志愿者，严重干扰防疫工作秩序。长春市公安局南关区分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条第（四）项之规定，给予违法行为人程某某行政拘留十三日处罚。这启示我们（　　） A．要善于调控自己的情绪 B．不良情绪是难以控制的 C．要压抑自己的不良情绪 D．情绪只会带来不利影响 9． 现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪有关。这说明（　　） A．不同的情绪有不同的表现形式 B．情绪产生的原因是多方面的 C．不良情绪不利于人的身心健康 D．不良情绪对我们百害而无一利 10． 漫画《失去幸福》给我们的启示是（　　） A．负面情绪可让生活绚丽多彩 B．任何时候都不能够有负面情绪 C．负面情绪都利于我们发展 D．学会调节情绪，做情绪的主人 11． 同样是下雨，杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧却说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是因为（　　） A．杜甫、杜牧所处的情境不同 B．杜甫、杜牧对下雨的态度不同 C．杜牧是一个悲观的人 D．杜甫总是能幸运地遇到“好雨” 12． “成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。”这句名言告诉我们（　　） ①不受调控的情绪阻碍自身发展 ②学会对待各种情绪感受是成长的必修课 ③要学会调节情绪，做情绪的主人 ④只要掌握调控情绪的方法，成功便唾手可得 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13． 某市公交车坠江事件，是乘客与司机发生争吵和肢体冲突，期间其他乘客无人劝阻，最终导致车辆失控。这一惨痛事件警示我们（　　） ①提高法治意识，维护公共安全 ②对自己行为后果要做出正确判断 ③增强规则意识和社会责任感 ④理智调控情绪，做情绪的主人 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 14． “我们不要忘记，每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影《你好，李焕英》寄托了贾玲对母亲的怀念，很多观众看完电影后泪流满面。这表明（　　） ①负面情绪会危害身心健康 ②孝亲敬长是短暂的情绪表现 ③情绪会受到周围舆论氛围影响 ④人与人之间的情绪会互相感染 A．①② B．①④