2022--2023学年人教版八年级下册数学期末一次函数动点问题压轴训练

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2023-06-11
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人教版八年级下册数学期末一次函数动点问题压轴训练 1.在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,且a,c满足方程为二元一次方程.    (1)求A,C的坐标. (2)若点D为y轴正半轴上的一个动点. ①如图1,,当时,与的平分线交于点P,求∠P的度数; ②如图2,连接BD,交x轴于点E.若成立.设动点D的坐标为,求d的值. 2.如图,已知函数与x轴交于点C,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.    (1)直接写出A、B、C的坐标:A(______)、B(______)、C(______); (2)求直线的函数解析式; (3)设点M是x轴上的负半轴一个动点,过点M作y轴的平行线,交直线于点P,交直线于点Q. ①若的面积为2,求点Q的坐标; ②点M在线段上运动的过程中,连接,若,求点P的坐标. 3.如图,平面直角坐标系中,一次函数的图像与轴、轴分别交于点,.点F是线段上的一个动点(不与A,B重合),连接,设点F的横坐标为x.    (1)求一次函数的解折式; (2)求的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (3)当的面积时, ①判断此时线段与的数量关系并说明理由; ②第一象限内是否存在一点P,使是以为直角边的等腰直角三角形.若存在,请直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由. 4.如图,直线经过,两点.已知点,点是线段上一动点(可与点,重合),直线(为常数)经过点,交于点.    (1)求直线的函数表达式; (2)当时,求点的坐标; (3)直线必过点___________,在点移动的过程中,的取值范围为___________. 5.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴上,且B(4,2),E为直线AC上一动点,连OE,过E作GF⊥OE,交直线BC、直线OA于点F、G,连OF.    (1)求直线AC的解析式. (2)当E为AC中点时,求CF的长. (3)在点E的运动过程中,坐标平面内是否存在点P,使得以P、O、G、F为顶点的四边形为菱形,若存在,求出点P的横坐标,若不存在,请说明理由. 6.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的边在x轴上,已知点,点,连接,直线交y轴于点E,且. (1)点C的坐标为______ ; (2)动点P从点A出发,沿折线方向以个单位秒的速度向终点C做匀速运动,若的面积为,点P的运动时间为t秒. 当时,求S与t之间的函数关系式; 在点P运动过程中,当时,直接写出t的值. 7.如图:直线是一次函数的图象,且与轴交于点,直线是一次函数的图象,且与轴交于点.    (1)请用、表示出、、各点的坐标; (2)若点是与轴的交点且,求点的坐标及直线的解析式; (3)在(2)的条件下,连接,是线段上一个动点,连接,在的运动过程中是否存在最小值和最大值,若存在,求出长度变化范围,若不存在,请说明理由. 8.如图,直线与轴、轴分别交于点、点,点是射线上的动点,过点作直线的垂线交轴于点,垂足为点,连接. (1)当点在线段上时, ①求证:; ②若点为的中点,求的面积. (2)在点的运动过程中,是否存在某一位置,使得成为等腰三角形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由. 9.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点,射线交y轴于B,点在射线上,满足:. (1)求C的坐标; (2)点P从点A出发沿射线运动,P的速度为2个单位长度/秒,运动时间为t秒,连接,的面积为S,,用含t的式子表示S,并直接写出t的取值范围; (3)在(2)的条件下,,连接,过点D作轴于E,P开始运动的同时,动点Q从B出发以1个单位长度/秒的速度向D运动,到达D后再沿射线运动,的面积等于S时,求Q的坐标. 10.如图,已知直线:交轴于点,交轴于点,直线交轴于点(,),请解答下列问题: (1)点的坐标为,点的坐标为_______; (2)如图1,作射线轴,交直线于点,请说明:平分; (3)点为直线上的一个动点,连接,若,求点的坐标; (4)过作直线垂直于轴,若是直线上的一个动点,在坐标平面内是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 11.在平面直角坐标系中,直线与直线交于点B,直线交x轴于点A,交y轴于点C,点B为中点,直线交y轴于点D,交x轴于点E,已知. (1)求直线的解析式; (2)如图1,P为直线上一动点,连接,当的面积为12时,求点P的坐标; (3)如图2,将点C绕原点逆时针旋转为点F,点D与点G关于x轴对称,点M为直线上一动点,连接,在直线上是否存在一点N,使以E、G、M、N四点构成的四边形是以为边的平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 12.如图,在平面直角坐标系中,直线:与直线:相交于点,,分别交坐标

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