2023年重庆第八中学校中考二模语文试卷

[机密]2023年 5月22日11：00前 重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试（全真模拟） 语文试卷 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用(30分) 阅读下面文段，完成1-4题。 你是否有过在风雪之夜匆匆赶路的经历？你是否曾经独自行走在异乡的星空 下？ 。你祈祷着奔向灯火的方向，生怕辜负了它。 橘黄色的灯火里，或许会有一位慈祥的母亲，正在给家人缝补被山棘刮破的衣衫？ 亦或是一家人闲坐客厅里，笑语啦哗，共享天伦之压？又或许，灯火里有一扇敞开的篱 门，篱笆院前，站着一个款软落泪的老人，瞻望着远方的游子？那一豆灯火，就像一颗 般殷期盼的、温暖的、跳动的心。 遥望着闪烁在远山脚下那一豆橘黄色的灯火，你可能会情不禁地沉浸在这样一种 温柔的感情和美好的遐想里，而把弥漫的风雪和茫茫幕色抛在脑后，踩在脚下，振作起 来，继续前行，一种莫名的力量正在潜滋暗长… 1.语段中加点词语字音字形全对的一项是()(3分) A.祈(q1)祷 B.暄(xuan)哗 C.簌(sù)簌 D.幕(t)色 2.语段中画波浪线的词语运用不正确的一项是（)(3分) A.辜负 B.天伦之乐 C.瞭望 D.潜滋暗长 3.下列句子摘自以上文段画横线处，请根据语境选出排列顺序最恰当的一项是()(3分) ①忽然看见，远方闪烁着一豆微弱的灯火 ②甚至有些不知所措，心灰意冷的时候 ③你十分疲惫、孤独、寂寞的时候 ④它在山脚下，若有若无，似近又远 A.③①②④ B.③②①④ C.①③④② D.①③②④ 4.语言的“陌生化”是指用新奇独特的技巧，使表达的内容和形式违反常情、常理，让 人产生陌生感，但实际又符合情感逻辑的表现手法。请参照示例中的加点词，运用陌 生化的方法描写“灯火”，句式不限。(4分) 示例：青春的笑响，瞬间点亮了四面软软的风。 我看流云慢慢红晕，无意沉醉了凝望它的大地。 5.根据《骆驼祥子》和《傅雷家信》的相关内容，按要求答题。(9分) (1)请概括下图呈现的《骆驼祥子》中的情节： 。车上之人是： 语文试题第1页（共8页） 他的可怜之处是： (3分) 你下来！下来 你太老了 禁不住我楼 下来！ (2)请根据上图及小说相关内容，结合《傅雷家信》，概括两个不同的父亲形象。(2分) 《骆驼祥子》：」 《傅雷家信》： (3)常见的名著阅读方法有圈点批注、泛读、选择性阅读、摘抄、评价法等，请结合《骆 驼祥子》和《傅雷家信》的不同特点，分别为整本书挑选一种最适合的阅读方法（方法 不能重复)，并说明理由。(4分) 《骆驼祥子》阅读法： 选择这种阅读法的理由： 《傅雷家信》阅读法： 选择这种阅读法的理由： 6.综合性学习(8分) 文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，丰富我们的人生体验，提高我们的审 美品味。现在，让我们走进“陶治情操，滋润心灵”的文学探究之旅。 【走进文学】 (1)走进散文、诗歌、小说和戏剧，完普下列活动形式，轻叩文学大门。(4分) 第一站： “咀嚼文字”散文鉴赏讲座 第二站： “陶治性情”诗歌创作比赛 第三站： ① 第四站： ② 【创立斑刊】 (2)班级编辑部计划把同学们创作的诗歌作品编辑成刊，现向全班同学征集班刊的名称。 请为刊物取一个刊名（不超过5个字），并对此刊名进行解说。(4分) 刊名： ”。(2分) 解说： 。(2分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累与默写。(10分，每空1分) 7,学校将举行古诗文积累大赛，下面是主持词中的部分内容，请你根据所学古诗文，将 其补全。(10分) 诗人写诗善于运用色彩来表现浓厚的西意，增加诗歌感情的浓度。李贺的《雁门太 守行》中“① ,甲光向日金鳞开”，岑参的《白雪歌送武判官归京》 语文试题第2页（共8页） 中“纷纷暮雪下辕门， ② ”白居马的《卖炭翁》中“满面尘灰烟火 色， ③ ”,崔颜的《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返， ④ 王湾的《次北固山下》中“ ⑤ ⑥ ”都通过色 彩的搭配，呈现出浓浓的诗情画意。 王国维说“以我观物，物皆着我之色彩”，诗人用情景交融的表现手法来传情达意。 苏轼在《记承天寺夜游》中描写“ ⑦ ⑧ 一，盖 竹柏影也。”来观照自己彼时的心境；文天祥的《过零丁洋》用“ ⑨ 0 ”中的两个地名传递出自己遭遇惨败，身陷图固的惶恐无依。 (二)阅读下面文言文，完成8一11题。(15分) 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭