2.1 折扣（课件）- 人教版六年级数学下册

2.1 折扣 人教版六年级数学下册1 教学目标 通过丰富多彩的学习情境，使学生理解打“折”的意义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。    通过各种学习活动，让学生经历用“折扣”知识解决生活中的实际问题的过程，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时培养学生善于观察、乐于思考、敢于表达的良好学习习惯。     使学生体验到到生活中处处有数学,激发学生学数学、用数学的兴趣。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 教学重，难点 沟通“折扣”与百分数之间的联系，会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。 会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学重点： 教学难点： 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 只列式 不计算 1、一桶大重40千克，用去60%，用去多少千克？ 2、一桶大豆油重40千克，用去45%，还剩多少千克？ 3、六年级共有学生235人，其中女生占了48%，学校有女生多少人？有男生多少人？ 4、一根铁丝长35米，用去30%，还剩多少？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售。俗称“打折” 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 1）如果原价是100元的毛衣，打七折，猜一猜现在的价钱会是多少元？ 动脑筋想一想 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。 打九折出售，就是按原价的90%出售。 理解“打折”含义 “九折”是什么意思？ “八五折”又是什么意思呢？ 八五折就是原价的85%。 什么叫做“九折”？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 7 爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 8 例4.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 八五折 八五折就是按原价的85%销售。 现价=原价×85% 180×85%=153（元） 答：这辆车用了153元。少花了27元。 单位“1” 180-153=27（元） 少花了多少钱？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折就是按原价的90%销售。 单位“1” 便宜的价格=原价-现价 现价=原价×90% 160–160×90% =160–144 =16（元） 答：比原价便宜16元。 爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 答：比原价便宜了16元。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 现价占原价的90% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折就是按原价的90% 销售。 单位“1” 便宜的价格占原价的（1-90%） 便宜的价格=原价×（1-90%） 160×（1–90%） =160 ×10% =16（元） 答：比原价便宜16元。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 随堂练习 1、 一件商品的进价加上40元是定价，一位顾客购买这种商品打了八折，商场还赚了12元。这种商品的进价是多少元？ （40-12）÷（1-80%）-40 =28÷20%-40 =140-40 =100（元） 答：这种商品的进价是100元。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 2023/6/11 人教版六年级下册数学 13 2、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折 答：打九折出售。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 65% 70 70% 70 88% 求现价就是求一个数的百分之几是多少 52.00 73.50 30.80 3、算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞 1.八五折= 2.商品打七折出售，就是按原价的（   ）%出售，也就是降价（   ）%。 3.一件毛衣打九折出售，就是（   ）是（   ）的90% ，比原