第14课《叶圣陶先生二三事》课件（21张PPT） 2022-2023学年统编版语文七年级下册

14 叶圣陶先生二三事 有这样一位优秀的语言艺术家,他热切的主张规范现代汉语;有这样一位当代著名的教育家,他对中国现代教育作出了重要贡献。我们曾学过他的作品《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》。 新课导入 2 请同学们齐读课题,说说你从课题中读出了什么? 叶圣陶:主要人物。 先生:感受作者对叶圣陶的尊敬和情感。 二三事:叙述了有关叶圣陶先生的几件事。 张中行(1909年1月7日—2006年2月24日),原名张璇,学名张璿,字仲衡,河北省香河县河北屯乡石庄(今属天津市武清区河北屯镇)人,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。 作者简介 字词清单 丁卯( ) 躬行( ) 修润( ) 生疏( ) 商酌( ) 恳切( ) 别扭( ) 拖沓( ) mǎo 字音识记 ɡōnɡ rùn shū zhuó kěn biè tà 字形易错 字形、字音易错 多音字 累 ( )累赘 ( )劳累 léi ( )连累 lèi lěi 帖 ( )妥帖 ( )请帖 tiē ( )字帖 tiě tiè 整体感知 略读课文,感知课文大意。文章写了叶圣陶先生的哪些事?简单概括和归纳。 修改文章:写文章用 写话风格 恭送客人:文风方面,重视简洁 真诚复信:重视语文 力求完美 读完课文,说说叶圣陶先生给你留下了怎样的印象。 宽以待人 严以律己 精读文章 1.通过这几件事,我们了解了课文的主要内容,请同学们想一想,作者写这篇文章的缘由是什么?为什么要写这篇文章? 缘由:叶圣陶先生去世了,作者给他写纪念文。 2.双层的悲哀所指的内容是什么? 得知叶圣陶逝世时在除夕之夜,辞旧迎新的鞭炮声传来的是不幸的消息,乐中写倍增其哀。 3.作者没有选择多么惊天动地的大事,而选择叶圣陶日常生活与工作的小事,但是作者却给予了极高的评价。请大家再次读课文,找出评价性的语句,对照所记叙的事情,谈谈你的看法。 示例: 《左传》中不朽有三种,居第一位的是立德。在这方面,就我熟悉的一些前辈说,叶圣陶先生总当排在最前。凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动;文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。这些语句从品德、待人、律己方面概括了叶圣陶的过人之处,有些句子在结构上总领全段,使文章层次清晰。 这些评论性语言,能表现出张中行对叶圣陶先生什么样的思想感情? 表现出作者的追思缅怀、敬仰赞美之情。 细节探究 1、“相识之后,交往渐多,感到过去的印象失之太浅”,这句话中“过去的印象”指什么?“失之太浅”指什么? “过去的印象”指:在作品中建立的印象。 “失之太浅”指:只看到了作品这一表面现象,没有触及品格、 2、第二段提到的《论语》中两句话是什么意思? 做一个身体力行的君子,那我还没做到。 学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说还有什么遗憾呢? 3、作者强调叶圣陶先生单一的儒的目的是什么? 强调叶圣陶先生是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,是人之师表,并为下文写他的待人宽待己严作铺垫。 4、“凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动”,第三自然段是从哪些方面来表现叶老深厚的? 为吕叔湘先生的文章改标点;让张中行先生帮助修改文章,叶老认为改得不妥之处,谦虚而恳切地问张中行先生,同意不同意恢复。