【小升初非连续性文本阅读】文段内容的理解分析 试题-2022-2023学年六年级语文下册（统编版）

【小升初非连续性文本阅读】文段内容的理解分析-2022-2023学年六年级语文下册（部编版） 班级 姓名 成绩 【真题引路】 （2022·浙江·小升初真题）非连续性文本阅读。 关于方言和普通话 2018年在“台州19楼”论坛出现一个题为“台州话专业六级考试”的测试，很多人给自己和孩子测试，结果…… 民间声音（摘自“台州19楼”论坛，有删改） 关于测试的讨论帖： 1楼：我家孩子是地地道道的台州人，今年10岁，最后测出来的结果是“零分”！作为土生土长的台州人，竟然完全不会讲台州本地话。儿子还说，他一个同学偶尔说几句方言，他们全班都像听天书一样，完全不懂。没想到孩子会说地道方言竟成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？ 2楼：我家女儿就是这样，英语能说得很溜，但方言完全是一窍不通，跟她爷爷奶奶说话，还要找翻译呢！ 3楼：关于“考试”失利的原因，我觉得问题应该出在生活中。平时学习生活中讲普通话的机会多，无形中降低了孩子的方言水平。 4楼：我突然感觉自己不是台州人，貌似只有两道题目能答出来。城市越来越开放，外来人口越来越多，台州话太“土”，他们听不懂，还是说普通话吧！ 5楼：也许有一天，台州方言就这样无声无息地消失了，但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。 6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，方言里有文化，台州话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西不应该消亡。 学者言论 （1）类似的方言测试虽然不尽科学严谨，但能让本地人想起“方言”，这个东西，能进一步普及台州方言，让台州方言能够永远流传下去。——程和平（台州方言专家） （2）在中国任何一个城市，用普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他的内心世界，要融入其中，谈何容易！                          ——程乃珊（著名作家） （3）没有方言的城市是可耻的。       ——封新城（《新周刊》执行总编） （4）新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。     ——敬文东（文学博士） （5）我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。 ——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员） 新闻链接（摘自《浙江日报》） 台州某小学将《本地话》正式列入全校必修课课程，想方设法邀请一些对方言有一定研究的人士，每周一次开展教学活动。 1．关于台州话的测试，你发现了什么现象？ 2．测试成绩不理想，台州19楼的网友们分析的原因不包括哪个方面？（    ） A．学讲台州话比学讲普通话困难。B．城市越来越开放，外来人口越来越多。 C．孩子缺少讲台州话的环境。 D．台州话太“土”，跟外地人沟通，他们听不懂。 3．下列哪项不是“学者言论”讲到的？（    ） A．方言测试能引起本地人对“方言”的关注。 B．不会讲这个城市的方言，你就很难融入这个城市。 C．全球化的时代，方言应该成为公共交流语言。 D．我们需要推广普通话，也需要保护方言。 4．“没有方言的城市是可耻的。”对于这样的学者言论，你有什么想法？ 5．方言是否有必要进入课堂？作为一名小学生，你又有什么看法？要求先表明自己的观点，再具体阐述支持这个观点的理由。 【专项练习】 一、阅读下列非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】请根据图片和文字解释，了解“爱”。 “爱”字原来写作“”，其字形很像一个人双手捧着“心”，他的嘴巴张得很大，好像在诉说心中的爱意。“爱”字的繁体形式为“爱”，“心”字仍然保留着，这说明“爱”是一种发自