《经典应用题归纳强化训练》（试题）-二年级下册数学人教版

《经典应用题归纳强化训练》 人教版小学数学二年级下学期 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.二班要求同学们选出自己最喜欢的班训。下面是两位同学对调查数据进行的统计。 ‍ (1)你能用其他的方式记录上面的统计结果吗？填一填。   记录方式 人数 ①     ②     ③     ④     (2)选班训(   )的最多，选班训(   )的最少，应该选(   )作为班训。(填序号) 2.猴妈妈摘了个桃子，平均分给小猴子们，且没有剩余。猴妈妈叫来猴哥哥和猴弟弟，问它们可能有多少只小猴子，你认为它俩说得对吗？写出你的理由。 ‍ 3.有条小鱼，够几只小猫食用？ ‍ 4.甲、乙两家超市卖同样的方便面。哪家超市卖得便宜些？ ‍ 5.小猫购物。 ‍ (1)元可以买几辆 ？ (2)元可以买几个 ？ (3)请你再提出一个数学问题并解答。 6.姐姐装糖果礼盒，有块奶糖、块巧克力糖，她想用块奶糖和块巧克力糖装一盒。这些糖最多可以装几盒？(可以画图试试) 7.把枝玫瑰平均插在个花瓶里。每个花瓶里插多少枝？ 8.他们准备做朵纸花，平均每人做多少朵？ 9.一本科技书有页，小林已经看了页。剩下的小林每天看页，几天能看完？ 10.一本故事书有页，军军每天看页，至少需要多少天才能把这本故事书看完？ 11.二班有人去公园划船。 ‍ (1)如果只租小船，至少要租几条？ (2)如果只租大船，至少要租几条？ (3)还可以怎样租船？ 12.小松鼠平均每天吃个松果，这些松果可以吃几天？还剩几个？ ‍ 13.—辆小汽车有个车轮和个备用车轮，现在有个车轮，最多能装配几 辆这样的小汽车？ ‍ 14.一中、二中和三中的同学去参观博物馆，每所中学各有多名学生。这三所中学的学生同时来参观，能全部进入馆内吗？ ‍ 15.实验小学四年级、五年级和六年级每个年级各有四百多人，这三个年级的同学同时在学校餐厅就餐，能全部坐下吗？ ‍ 16.小丽放学回家走哪条路更近？要走多少米？ 17.一条高速公路，在快到终点的一个路标上写着下面的内容。算一算，这条高速公路长多少千米？ 18.学校礼堂有个座位，六一儿童节要在学校礼堂举行联欢会。全校男生有多人，女生有多人，学校礼堂的座位够全校学生坐吗？ 19.它们能一次全部过河吗？ ‍ 20.甲、乙、丙三人中有一人做了好事，事后老师问：“谁做的好事？”甲说：“乙干的。”乙说：“不是我干的。”丙说：“不是我干的。”三人中有两人是假话，一人真话。这件好事是谁干的？ 参考答案 1.【答案】(1)   记录方式 票数 ① ② ③ ④ (记录方式不唯一) (2)①；④；① 2.【答案】它俩说得都对。 当有只小猴子时，每只分(个)桃子； 当有只小猴子时，每只分(个)桃子。 3.【答案】 4.【答案】甲超市：（元） 乙超市：（桶） ‍（元） ‍ 答：甲超市卖得便宜些。 5.【答案】(1)(辆)答：元可以买辆。 (2)(个)答：元可以买个积木。 (3)答案不唯一，如：元可以买几个皮球？(个) 答：元可以买个皮球。 6.【答案】(盒) ‍(盒) 块奶糖可以装盒，块巧克力糖可以装盒，所以这些糖最多可以装盒。 画图略 【解析】分别求出奶糖和巧克力糖可以装的盒数，哪种糖装的盒数少，那么这种糖装的盒数就是最多可以装的盒数。 7.【答案】(枝) 答：每个花瓶里插枝。 【解析】（枝） 8.【答案】(朵) 9.【答案】(页) ‍(天)(页) ‍(天) 答：天能看完。 【解析】先算出剩下的页数，再除以每天看的页数，剩下的页数不够一天看，也需要一天。 10.【答案】(天)(页) ‍(天) 答：至少需要天才能把这本故事书看完。 11.【答案】(1)(条）(人) ‍(条) 答：至少要租条。 (2)(条）(人) ‍(条) 答：至少要租条。 (3)租条大船和条小船。(答案不唯一) 12.【答案】(天)(个) 13.【答案】(个) ‍( 辆  )( 个  ) 最多能装配辆这样的小汽车。 14.【答案】不能。因为每所学校的人数都比人多，那么三所学校的人数相加的结果比人多，所以不能全部进入馆内。 15.【答案】多人大于人。 (人) 所以三个年级人数的和肯定大于人。 口答：不能全部坐下。 【解析】如果每个年级都有人，那么三个年级一共有(人)，实际每个年级有多人，则三个年级的人数和一定比人多，所以不能全部坐下。 16.【答案】(米) (米) 口答：小丽放学回家走经过小明家的路更近，要走米。 17.【答案】(千米) 答：这条高速公路长千米。 18.【答案】多人不到人，多人不到人。 ‍(人) ‍ 口答:学校礼堂的座位够全校学生坐。 19.【答案】克千克 ‍(千克) ‍ 口答：它们能一次全