4-6单元期末大串讲之约分、通分、分数和小数的互化（单元测试）人教版数学五年级下册

人教版数学2023年五年级下册期末大串讲之约分、通分、分数和小数的互化 一、单选题(共8题；共16分) 1．下面分数中不能化成有限小数的是（　　）。 A． B． C． D． 2．甲、乙、丙、丁四名同学分别完成一份思维导图，甲用了时，乙用是时，丙用了0.25时，丁用了13分。他们中（　　）完成思维导图所用的时间最少。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．大于小于的分数（　　）。 A．只有一个 B．只有两个 C．有无数个 D．没有 4．淘气家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长（　　）的方砖铺地能正好铺完，没有剩余。 A．5分米 B．6分米 C．8分米 D．12分米 5．下列说法正确的有（　　）个。 ①真分数都比1小，假分数都比1大。②一个数的最大公因数和最小公倍数都是它本身。 ③分子、分母相同的两个分数一定相等。④把一根绳子剪成4份，每份是全长的。 A．1 B．2 C．3 D．4 6．王奶奶有3个孩子，老大3天回家一次，老二5天回家一次，老三6天回家一次，6月1日他们一起回家，那么下一次他们一起回家是几月几日?（　　） A．6月31日 B．9月1日 C．7月1日 D．8月24日 7．用长为20cm、宽为15cm、高为6cm的长方体木块堆成一个正方体，至少需要（　　）块这样的长方体木块。 A．30 B．60 C．90 D．120 8．用边长12厘米的正方形画纸铺长方形桌面。下面这些规格的长方形桌面中，正好能铺满且没有浪费的是（　　）。（单位：厘米。其中“108×80”表示长108厘米、宽80厘米。） A．108×80 B．90×60 C．120×72 D．120×90 二、填空题(共12题；共20分) 9．五年级（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好 排完。这个班不到50人。这个班有　 　人。 10．12÷　 　==　 　=　 　=　 　（填小数） 11．若a、b都是大于0的自然数，a=7b，则a和b的最大公因数是　 　，a和b的最小公倍数是　 　；b是非0自然数，若a=b+1，则a、b的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 12．在横线上填上“>”“<”“=”。 　 　 　 　 0.25　 　 　 　 13．如果A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 14．学校鼓号队有男生30人，女生18人。如果男、女生分别排队，要使每排人数相等，每排最多排 　 　人，这时男、女生一共要排成 　 　排。 15．在0.27、、、27.3%、中，最大的数是　 　，最小的数是　 　。 16．把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有乘余，能截成的最大的正方形木板的边长是　 　，总共可截成　 　块。 17．在长240 m的马路两旁每隔4m栽种一棵树（首尾都栽），现在要改成每隔6m栽种一棵，共有　 　棵不需要移栽。 18．甜甜、兰兰、鹏鹏三人每人隔不同的天数去深圳图书馆看书，甜甜3天去一次，兰兰4天去一次，鹏鹏5天去一次，上周星期日三人同时在深圳图书馆看书，下一次三人同日去深圳图书馆看书是星期　 　。 19．a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公因数是21，则m是 　 　，a和b的最小公倍数是 　 　。 20．有一些糖果，平均分给3个人多2块，平均分给5个人多4块，平均分给7个人多6块，这些糖果最少有　 　块。 三、作图题(共2题；共10分) 21．在下图中标出表示下面各分数的点，并写上分数。 22．一张长方形纸长24厘米，宽18厘米，如果剪成大小相同的正方形（正方形边长是整厘米数），且没有剩余。正方形的边长最大是（　　）厘米。请在下图中分一分，画一画。 四、计算题(共2题；共14分) 23．通分 （1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和 24．用短除法分别求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 （1）17和68 （2）39和91 （3）21和51 五、解答题(共8题；共40分) 25．五年级同学参加植树活动，五（1）班有48人，五（2）班有42人。把两个班分别平均分成若干个小组，每组人数一样多，每组最多有多少人？ 26．做一张数学练习，小明用了25分钟，小琪用了 小时，小安用了0.3小时，谁做的最快？为什么？ 27．小明家要给储物间的地面铺地砖，储物间长36分米，宽24分米。如果选用正方形的地砖（边长为整数分米），且没有剩余。最大可以选边长多大