内容正文:
第二单元相交线与平行线(单元测试)
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC等于( )
A.73° B.56° C.68° D.146°
2.如图.∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,下列说法中,正确的有( )
①点C到AB的垂线段是线段AB.
②点A到BC的距离是线段AD
③线段AB的长度是点B到AC的距离
④∠BAD=∠C
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②③
3.如图,已知AB∥CD,AF交CD于点E,且BE⊥AF,∠BED=40°,则∠A的度数是( )
A.40° B.50° C.60° D.80°
4.如图,已知两直线l1与l2被第三条直线l3所截,则下列说法中不正确的是( )
A.∠2与∠4是邻补角 B.∠2与∠3是对顶角
C.∠1与∠4是内错角 D.∠1与∠2是同位角
5.如图,已知与是内错角,则下列表达正确的是( )
A.由直线、被所截而得到的; B.由直线、被所截而得到的;
C.由直线、被所截而得到的; D.由直线、被所截而得到的.
6.如图,点在直线上,且,则图中点到直线的距离是线段( )的长度
A. B. C. D.
7.如图,下列说法正确的是( )
A.∠2和∠4是同位角 B.∠2和∠4是内错角
C.∠1和∠A是内错角 D.∠3和∠4是同旁内角
8.如图,已知,直角顶点在上,已知,则( )
A.35° B.45° C.55° D.65°
9.如图,直线a∥b,∠1=64°,∠2=36°,则∠3的度数是( )
A.80° B.90° C.100° D.108°
10.如图,直线a∥b,CD⊥AB于点D,若∠1=36°,则∠2等于( )
A.54° B.126°
C.136° D.144°
11.如图,已知直线,将一个含30°角的直角三角板如图放置.若∠1=150°,则∠2的度数为( )
A.45° B.60° C.50° D.30°
12.如图,已知,,则的度数是( )
A.60° B.70° C.80° D.110°
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
13.如图,点B,C,D在同一条直线上,CE∥AB,,如果,那么_______.
14.已知一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,且这两个角的差是30°,则这两个角的度数分别是__________.
15.图,直线l与直线a,b分别相交,且a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是____________.
16.如图所示,下列条件:①;②;③;④.其中,能判定的条件是_____;能判定的条件是_____.
17.如图1是我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,若∠1=52°,则∠2的度数是__________ 度.
18.已知直线a∥b,点M到直线a的距离是5cm,到直线b的距离是3cm,那么直线a和直线b之间的距离为________.
19.如图,有下列3个结论:①能与∠DEF构成内错角的角的个数是2;②能与∠EFB构成同位角的角的个数是1;③能与∠C构成同旁内角的角的个数是4,以上结论正确的是_____.
20.下列四个命题:
①对顶角相等;
②等角的补角相等;
③如果b//a,c//a,那么b//c;
④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.
其中是真命题的有______.
三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)
21.如图,,点分别在上若,求的大小.
22.如图所示,相交于点O,平分,,求,的度数.
23.如图,已知,,平分,求和的度数.
24.如图,已知直线与交于点,与交于点,平分,若,.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
25.如图,AOB为一条在O处拐弯的河,要修一条从村庄P通向这条河的道路,现在有两种设计方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路,如果不考虑其他因素,这两种方案哪个更经济些?它是不是最佳方案?如果不是,请你帮助设计出最佳方案,并简要说明理由.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.D
8.C
9.A
10.B
11.B
12.D
13.53°/53度
14.75°,105°
15.70°/70度
16. ①② , ③④
17.38
18.2cm或8cm
19.①②.
20.①②③
21.
22.,.
23.,
24.(1)
(2)
25.这两种方案沿PO修路更经济些,不是最佳方案
答案第1页,共2页