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广东省东莞市石竹实验学校2021-2022学年高三下学期第三次模拟检
测语文试题
一、现代文阅读
(一)现代文阅读I
阅读下面的文字,完成下面小题
材料一:
新时期以来,散文的文体地位得以提升,但“散文美学”体系中有不少问题雷要厘清,其中关于散文
创作如何走出过度抒情的国境,就是一个值得重视和探讨的话题。散文在强调抒情之外,应有更开阔的空
间和更丰富的表达。
现代散文诞生以来,“抒情性”“自叙传”等文体特征在散文创作和理论表述中得以确立。“抒情散文”
成为散文的核心部分,并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。如散文研究学者林非所言:“散文创作是
一种侧重于表达内心体验和抒发内心情感的文学样式,它对客观的社会生活或自然图景的再现,也往往反
射或融合于对主观感情的表现中。”但是,过分倚重抒情也受到了质疑。作家注曾祺曾经写道:“二三十年
来的散文的一个特点,是过分重视抒情。散文的天地本来很广阔,因为强调抒情,反而把散文的范围弄得
狭窄。我觉得感伤主义是散文(也是一切文学)的大敌。挺大的人,说些小姑娘似的话,何必呢。我是希
望把教文写得平谈一点、自然一点、‘家常’一点的。”这个观,点富有代表性,即散文世界欠缺进一步开掘,
需要在通过写人记事、写景咏物表现情感、情趣、意境之外,获得更开阁的空间。情感是散文的根本性要
素,可是个体对于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达,难以得到更深入的开据。
新时期至今,散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病,在题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断
拓展,经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣,还出现“新散文”“在场主义教文”“非虚构文学”
等或长或短的创作潮流。其中,20世纪90年代的文化散文与新世纪的非虚构文学拓宽了散文的主题表达和
艺术空间。前者在个人话语与公共领域之间找到衔接点,扩大写作领域:后者寻求散文与其他文体技巧之
间的沟通,开阁了艺术视野。
不过,散文的艺术规范是作家劳动与读者阅读共同达成的,散文的变苹应致力于完善、深化散文的艺
术表达,营造出纯正的“散文味”。散文创作要有未来,创新是生命力。需要警惕的是在创新的氛围下出
现瓦解现当代散文基本艺术规测的领向,比如破坏散文的“真实性”原则,这就等于动摇了散文文体的根
基,将让读者对这个文体失去信心。
好的救文作品,情感充沛而节制,理性思考始终在场,有着哲学沉思的气质,在宁静的艺术氛围中传
达出作者对天地、世界、人性的观察、感悟与思索。
(摘编自于袆《“延大的人,何必说小姑娘似的话”一散文创作如何走出过度抒情的困境》)
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材料二:
21世纪以来的散文在写作实践、传播、接受、批评等环节皆产生重要变化,散文的航莲拥有了明显的
转折曲线。“思潮的弱化”与“叙事的转向”构成新世纪以来散文的两个关健词。
21世纪以来,散文在总体走向上延续了20世纪90年代的散文热潮,这在作家队伍的多样性、作品数
量的丰富性、图书市场上的热,点持续等方面皆有所体现。而在具体孤度上,则呈现出由“山地”向“丘陵”
过渡的形态,决定这一走向的主要因素在于思潮的弱化。散文思潮的弱化,是与20世纪90年代相比较而
言的。那个时期,对于三文来说是一个触底反弹的历史时期,文化散文、历史散文、学者随笔、女性散文
等思潮接踵而至。其中有的在思潮的纵深性上,比如历史散文与女性散文,在进入新世纪以后依然持续深
入。只不过,21世纪以来的散文思潮不仅数量稀少,而且在思潮的延展和深化方面,皆存在不足。
理论界在20世纪90年代就已完成了对诗化模式及“形散神不散”观念的清算和整理,不过,空洞的
护情在当代散文的退场,则是在新世纪之后完成的。“叙事的转向”在乡土散文、历史散文等题材领域中普
遍确立,叙事成为当下散文的一个显著特,点。作为跨世纪的散文思潮,肇始于1998年的“新散文”在推动
散文整体性的叙事转向上开启了先河。作家将经脸叙事推向某种极致,这也是一种文体实脸过程中矫枉过
正的必然结果。他们在强调个人化的叙事过程中,借鉴了小说的复调手法、电影的镜头化叙事方式、现代
话剧中语言传达的动作性,以繁复的场景化叙事和大量的细节描写,建构了独具特色的叙事。总体而言,
经验和事件的叙述取代了片段化、印象化的处理方式并成为主流。
“新救文”的叙事转向,在实践层面全面铺开。在更多的新锐奖项中,叙事作品占有绝对的比例。如
果说20世纪90年代的历史散文为历史材料与个人感悟的结合体,那么,21世纪的历史散文有了明显去个
人感悟化倾向。他们在甄别历史材料和处理历史细节上更加用心。王开岭的《一个守墓家族的背影》、王充
间的《用破一生心》等作品,叙事方面的感染力明显加强。而在乡土散文美别中,知识性、感悟性的散文
随笔尽管普遍存在,但业己偏居一隅。一批乡土散文作者,对