内容正文:
蒙城中学联盟2022-2023学年度第二学期期中质量测试卷
八年级语文试题
(分值:150分,时间:150分钟 )
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感传唱千年而不衰。感人心者,莫先乎情。《关雎》中“ , 。”两句写出了青年男子对美貌女子的倾心爱慕,日思夜想子《式微》中“ , ?”两句,以质问的语气,表情达意,有对亲人泥浆中劳作的关切,亦有对“君”的行为的怨怼。王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”两句,以旷达之词来安慰友人,空间的阻隔妨碍不了真挚的友情。
(2)写景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭记》中“ , 。”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中
“ , 。”两句描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象。
2.请运用积累的知识完成(1)-(4)题。(12分)
【甲】诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿,便用歌来唱,一唱三叹的叫别人回肠dàng气。唱叹再不够的话,手就舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱众和,或彼此竞胜。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓,本来歌谣以表情为主,只要翻来fù去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。
【乙】“诗言志”是一句古话:“诗”(诎)这个字就是是“言、“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样;那“志”总是关联着政治或教化的……到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取意的办法,用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
复沓( ) 回肠dàng( ) 气 翻来fù( )去
(2)【乙】文划线句有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。(2分)
原句
原义
教育意义
如切如磋,如琢如磨。
指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。
做学问要精益求精。
靡不有初,鲜克有终。
凡事都有个开始,但经常不了了之,没个结果。
①
它山之石,可以攻玉。
别的山上面的石头坚硬,可以用来琢磨玉器。
②
3.“自强不息”是中华民族的优良传统,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子当自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务(13分)
(1)诗人常借歌咏具体事物来表现自强不息的精神。请填写下面诗句所咏之物的名称。(3分)
①料身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 所咏之物:
②已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 所咏之物:
③桃李盛时虽寂寞,雪霜过后始青葱。 所咏之物:
(2)校团委决定举行“青春逐梦”为主题的演讲比赛,班级响应号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。(4分)
赛前准备
现场比赛
①个人搜集资料,撰写演讲稿;
④选手依序上场,发表演讲;
②A
⑤评出奖项(或等级),公布结果;
③推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。
⑥B
(3)以下是小明同学演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。(6分)
【甲】在新时代征程中,青年是新生事物,新鲜知识的接收者和传播者。因此,去粕取精是首要前提,探索创新则是重中之重。百年前的新文化运动引入“民主”和“科学”,为新思潮的传播开辟了道路;【乙】百年后的今天,青年同样应走在时代前列,敢为天下先,以独到的眼光,创新的思维在工作中统筹兼顾,碰撞出璀璨的智慧火花,借着时代的东风,把握新规律、创造新事物、推动新发展,【丙】拓展中国特色社会主义道路,成为优秀的社会主义建设者和接班人。
①【甲】处划线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
②【乙】句在演讲时应读得 (填序号)(2分)
A.清新明快 B.舒缓平静 C.铿锵有力 D.悲壮豪迈
③【丙】句搭配不当,应将 改为 。(2分)
二、阅读理