《乘、除法的意义和各部分的关系》五（同步练习）人教版四年级下册数学

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》课时练习——《乘、除法的意义和各部分的关系》五 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．以下等式（    ）是由△÷6＝□转化过来的。 A．△÷□＝6 B．6÷△＝□ C．△×□＝6 2．45除（    ）的商是6，余数是20。 A．290 B．270 C．960 3．下面关于0的算式中，不正确的是（    ）。 A．32＋0＝32 B．32÷0＝0 C．35×0＝0 4．5名同学去动物园游玩，共付门票50元，每人乘观光电瓶车用了2元，平均每人花了多少钱？正确的列式是（    ）。 A．50÷5＋2 B．50×5＋2 C．50÷2＋5 5．275除以一个数商45余5，这个数是多少的算式是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。 340÷2＝170：( )、( )。 7．计算65－52÷13时，应先算( )法，再算( )法。 8．进入数字迷宫的密码是〇□〇□，请先破译密码。 48＋56－7×〇＝69            120＋（74－□×16）＝130     密码是________。 9．丁丁在计算时先算了减法，结果得出660。那么这个算式的正确答案应该是( )。 10．两个因数的积是800，其中一个因数是20，另一个因数是( )。如果把因数20改成200，另一个因数不变，这时积是( )。 三、判断题 11．减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。( ) 12．0不能作被除数。( ) 13．求几个相同加数和的简便运算，叫加法。( ) 14．120÷8×2＝120×2÷8。( ) 15．计算72＋36×2时，应先算乘法，再算除法。( ) 四、口算 16．                                                   五、竖式计算下面各题，并将带※的利用加减法、乘除法各部分间的关系验算 17． 347＋125＝                         306×35＝ ※708－97＝                        ※384÷32＝ 六、解答题 18．惠民超市有一种牛奶，单价原来是56元/箱，降价后的单价是40元/箱，原来买15箱牛奶的钱，现在可以买多少箱？ 19．王叔叔用卡车运送抗疫物资，每次运24吨，运5次后还有32吨没运完。这批物资共有多少吨？ 20．小华骑车的速度是220米/分，小芳骑车的速度是205米/分。 （1）小华和小芳同时从家出发，经过6分钟在学校相遇。他们两家相距多少米？ （2）两人同时从学校出发骑车去公园，经过4分钟，小华到了公园。这时小芳离公园还有多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据△÷6＝□可知，△是被除数，6是除数，□是商；由三者之间的关系可得被除数＝除数×商，被除数÷商＝除数，据此可解。 【详解】据分析可得： A．△÷□＝6，被除数÷商＝除数，符合题意。 B．6÷△＝□，除数÷被除数＝商，不符合题意。 C．△×□＝6，被除数×商＝除数，不符合题意。 故答案为：A 【点睛】本题考查被除数＝除数×商，被除数÷商＝除数，被除数÷除数＝商三者之间的关系。 2．A 【分析】被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。 【详解】45×6＋20 ＝270＋20 ＝290 则45除290的商是6，余数是20。 故答案为：A 【点睛】本题考查除法各部分之间的关系，常利用这个关系进行有余数除法的验算。 3．B 【分析】根据整数加减法以及整数乘除法的运算方法，逐项判定即可。 【详解】A．任何数加0还等于原来的数，0＋15＝15，A正确； B．除数不能是0，B错误； C．0和任何数相乘都等于0，0×15＝0，C正确。 故选：B 【点睛】此题主要考查了整数加减法以及整数乘除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：除数不能是0。 4．A 【分析】根据题意，用买门票的钱数除以人数，就是每人买门票花的钱，再加上乘坐观光电瓶车用的2元，就是平均每人花的钱，列式为：50÷5＋2。 【详解】50÷5＋2 ＝10＋2 ＝12（元） 所以，每人花了12元。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算的计算方法，里的此题的关键是找出每人买门票花多少钱。 5．B 【分析】因为被除数＝商×除数＋余数，所以除数＝（被除数－余数）÷商，据此解答即可。 【