《乘、除法的意义和各部分的关系》四（同步练习）人教版四年级下册数学

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》课时练习——《乘、除法的意义和各部分的关系》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．知道下面条件中的（    ），就可以求出“一共运来多少千克梨”。 ①一共运来34箱梨        ②每箱梨74元 ③每箱梨15千克        ④还有36箱梨没有运来 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 2．下面哪个问题不可以用算式48÷8来计算（    ）。 A．48箱苹果，苹果的箱数是梨的8倍，梨有多少箱？ B．一盒水彩笔48元，买8盒要花多少元？ C．48本练习本，每个小组分8本，可以分给几个小组？ D．奶奶家养了48只鸡和8只鸭，鸡的只数是鸭的几倍？ 3．如果被除数是120，那么“被除数＋除数×商”的结果是（　　）。 A．162 B．240 C．360 D．262 4．已知▲×●＝★，下面算式正确的是（    ）。 A．★×●＝▲ B．▲÷●＝★ C．★÷●＝▲ D．●÷★＝▲ 5．下面算式中，先算44＋56的是（    ）。 A．120－44＋56 B．44＋56÷7 C．44＋56×8 D．44＋56－29 二、填空题 6．( )×9＋15＝60；478÷( )＝13……10。 7．在除法算式□□中，除数最小是( )，当除数最小时，被除数是( )。 8．，那么，( )。 9．求几个相同加数的( )的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做( )。 10．一个整数除以6，商是108，余数最大是( )，这个整数最大是( )。 三、判断题 11．如果a÷b＝6……8，那么b×6＝a－8。( ) 12．0不能作除数，因为不能得到一个确定的商。( ) 13．已知☆÷■＝▲，那么▲÷■＝☆（■不为0）。( ) 14．0和1都不能作除数。( ) 15．几个相同的数相加用乘法计算比较简便。( ) 四、口算 16． 32×3＝        30÷15＝        40×30＝        25×4＝        12×5＝ 96÷6＝        80÷4＝        15×6＝        48÷4＝        65÷5＝ 五、竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 17． 408×29＝                     299÷23＝ 六、解答题 18．晨光文具店以批发价购进50盒中性笔，每盒10支。批发价每盒8元，零售价每支1元。如果按零售价全部卖完，这些中性笔一共可以赚多少钱？ 19．看图列式计算：汽车每小时行驶多少千米？ 20．灵宝函谷关景点门票价格是成人每张70元，学生半价。四年级一班35名同学由三名老师带领参观该景点，购买门票共需多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】题目求运来梨的千克数，条件中有运来梨的箱数、每箱梨的价钱、每箱梨的千克数、没有运来梨的箱数，运来梨的箱数×每箱梨的千克数＝运来梨的千克数，据此即可解答。 【详解】运来梨的箱数×每箱梨的千克数＝运来梨的千克数，选择条件①和③就可以求出运来梨的千克数。 故答案为：B 【点睛】先分析要求什么，再根据题目给的条件来进行选择。 2．B 【分析】（1）用苹果的箱数除以8，即可求出梨的箱数。 （2）用一盒水彩笔的价钱乘购买盒数，求出花费的总钱数。 （3）用练习本总本数除以每个小组分到练习本本数，求出分给的小组数。 （4）用鸡的只数除以鸭的只数，求出鸡的只数是鸭的几倍。 【详解】A．要求梨有多少箱，列式为48÷8； B．要求买8盒要花多少元，列式为48×8； C．要求可以分给几个小组，列式为48÷8； D．要求鸡的只数是鸭的几倍，列式为48÷8； 故答案为：B。 【点睛】解决本题时逐项分析列式解答。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。总价＝单价×数量。 3．B 【分析】根据被除数＝除数×商，那么被除数＋除数×商＝被除数＋被除数，代入数据进行解答即可。 【详解】120＋120＝240 所以，如果被除数是120，那么“被除数＋除数×商”的结果是240。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数除法各部分名称之间的关系，是解答此题的关键。 4．C 【分析】因为▲×●＝★，可知▲和●分别是因数，★是积，根据乘与除的互逆关系，运用关系式：一个因数积÷另一个因数，进而得解。 【详解】因为▲×●＝★，所以★÷●＝▲