3.1《百合花》课件41张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

百合花 茹志鹃 王安忆 一、知人论世 （一）了解作者 茹志鹃（1925年9月13日——1998年10月7日），曾用笔名阿如、初旭。当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人，王安忆的母亲。 祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。11岁以后才断断续续在一些教会学校、补习学校念书，初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，任过演员、组长、分队长、创作组组长。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。1998年10月7日逝世。其代表作有《百合花》。 一、知人论世 （一）了解作者 【人物轶事】凋零的百合花 她在1958年春天写了小说《百合花》。这篇美丽的作品40年来美丽了许多人的心灵。它被纳入中学语文课本。茹志娟因为写了《百合花》，自己也成了一朵流芳百合，而百合这种名不见经传的草本植物，因为茹志娟而变成千古百合，这都是真的。中药堂里边最动听的药名当推百合，百合百合，细细品味两遍，真是满口噙香。 茹志娟的葬礼在上海举行。她的遗照披挂着白纱，这很容易使我想到一个纯洁的灵魂正从百合花下悄然离去。她73岁，33岁写了《百合花》，在此之前，她还写过话剧剧本及《妯娌》、 《关大妈》等短篇小说多篇，但影响不大。《百合花》之后，又写过多篇：《高高的白杨树》 、《静静的产房》、《三走严庄》等，也未超过《百合花》。真可以这样说：百合一开四十年，茹志娟清香为百合。” 一、知人论世 （二）了解写作背景 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，各那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 一、知人论世 （二）了解写作背景 社会主义改造基本完成后，为了纠正一些干部的官僚主义、主观主义的作风，以毛主席为核心的党中央打出了一记漂亮的思想和方针政策的组合拳：一是1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。二是整风运动。1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》，提出这次整风运动的内容是:反官僚主义、宗派主义和主观主义。 一、知人论世 （二）了解写作背景 在整风运动中人们提出的意见，大多数是诚恳的。但也有极少数资产阶级右派反革命分子乘机向党和新生的社会主义制度发动猖狂进攻。 1957年6月8日，中共中央发出组织力量反击右派分子进攻的党内指示，《人民日报》同日发表题为《这是为什么?》的社论。一场全国规模的群众性反右派运动全面展开。 在当时的环境下，对极少数右派分子的进攻实行坚决反击，是完全正确和必要的。在涉及重大政治原则的大是大非问题上如果不能旗帜鲜明，就会造成思想上和政治上的混乱。这方面党取得的经验，是宝贵的，有长远意义的。但是反右派斗争被某些人严重扩大化了。 一、知人论世 （三）了解文体 【定义】：现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。 【特点】：现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。 一、知人论世 （三）了解写作风格 她的创作以短篇小说见长。 笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。 善于从较小的角度去反映时代本质。 细致深入的心理刻画。 刻画普通人的情感世界。 一、知人论世 （三）了解写作风格 在取材上，主题提炼上，表现方法上的这种种特点，构成了茹志鹃作品的独特的风格。这种风格,有人称之为“委婉、柔美、细腻”，“色彩柔和而不浓烈，调子优美而不高亢”(侯金镜)；有人比喻为“一朵纯洁秀丽的鲜花，色彩雅致，香气清幽，韵味深长”(欧阳文彬)；有人概括为“清新、俊逸"(茅盾)；这些说法，意思并无很大的不同。 二、整体把握 1.概括故事情节，划分结构层次 开端（1—24）：通讯员带“我”去包扎所。 发展（24—43）：通讯员和“我”一起去借被子。 高潮（42—57）：通讯员重伤被抬回。 结局（58－59）：通讯员牺牲，新媳妇执意献出新被。 二、整体把握 2.“我”在文中起什么作用？ “我”是线索人物，是整个故事的目击者。 三、研读文本 （一）情节赏析 让你感动或者印象深