山东省临沂市莒南县2022-2023学年五年级上学期期末语文试卷

五年级上册语文补教补学 (40分钟 根据拼音，写词语。要写得正确、规范、美观。(8分) don qie kao shl fon zhf xigo hul )( gong dian k0shǚ jian ge 11 ming ) ( 二、给下列加点字的正确读音画“√”。(4分) 榨油(2 ha zha) 然妒(j1j1)矫健(jiāojiǎo) 呕心沥血(ouu) 勉强(qiang qiang)春写(teng yu)美差(cha chai)有恃无恐(sl shi) 三、比一比，再组词。(8分) 了哨( )纱( )议( )噪( ) 梢 )1沙( )1仪( 躁( 四、给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。 (8分) 1.切：①合，符合。②贴近，亲近.③急切，殷切.④切实， 亲切( 不切实际( )切记( )回国心切( 2.异：①有分别，不相同，②奇异，奇特。③惊奇。④另外的，别的， 惊异( )异口同声( )异闻( )异国他乡( 五、日积月累，(33分) (一)把下列词语补充完整，再完成练习。(10分) ①完()( )赵②无( )无( ③应( )不( ④( )鸿遍( )⑤难( ) )信 ⑥金( )辉( 1.写出两个与②词语结构相同的词： 2.选词填空。（填序号） ()你放心，半个月后，借你的两本书准“( )” (2)灾难深重的旧中国，民不聊生，( )。 (二)按要求选择正确的选项填在括号里。(3分)》 L.下面各组句子中，画“ ”线词语的意思相同的一组是( A.①这道题我实在是做不出来了 ②他这个人还挺实在的。 B.①妈妈穿上红裙子显得格外精神 ②人的生命不能水存，但是高尚的精神可以永生。 五年级语文第1页共4页 C.①昆明的气候温和。 ②她是一个性格温和的老师，深受学生喜欢。 D.①摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜 ②妈妈买的水果很新鲜。 (三)知识积累与运用。(12分) 江枫渔火对愁眠， 2.王师北定中原日， 3.山外青山楼外楼 3.古诗词字字珠玑，句句深情。读虞世南的“ ”我们感受到诗人高洁清远的品行志趣：读龚自珍 的“ ”我们体会到了诗人渴 求天降人才，以振兴国家的意愿：读朱意的“ 我们感受到了要不断学习，不断积累知识。 4.爱国，始终是亘古不变的话题。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不 成， ”中，我们感受到了纳兰性德的思乡之情：近代 教有家梁启超通过“美战，我少年中国， !壮战，我中 国少年， !”表达了对中华少年与国家共命运的呼唤。 (四)按要求写句子。(8分) 1.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句） 2.葡相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为 转述句) 3.把词语的意思用具体的情景表现出来 悠然自得： 六、口语交际。(6分) 天早上到校不久，王强同学突然生病了，班主任张老师立即把 他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和 李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。 五年级语文第2页共4页 七、阅读语段，回答问题。(10分) 秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是 )( )地朝窠里飞去，( )的大雁，在高空中 比派而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听 起来也念发叫人( 1.按原文填空。(4分) 2.请用“ ”画出文中的动态描写的句子，从中你感受到了 (2分) 3.请把画横线的句子写具体。（横线？）(4分) 八、阅读短文，回答问题.(23分) 敏重卑微 蚂蚊家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原 野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润， 活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃 离火海 每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我 仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见群 里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至 命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单 薄卑微微薄)的力量，忽视了内在的精神， 敏重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比 起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩 世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神，千里 之提，溃于蚁穴，这是卑做者的威严和挑战。 五年级语文第3页共4页 1用“√”标出括号中用得恰当的词语，在第8自然段的括号里填上 恰当的关联词(5分) 2.比较下面两个句子，写出面“”词语在句子中的作用、3分》 想不到小小生灵，查活得如此滋润。活得如此有秩序有