内容正文:
小升初重难点模拟检测卷-语文六年级下册(统编版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.看拼音写词语,注意把字写美观。
yā pò yòu zhì tōng xiāo kòng zhì
二、选择题
2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.同学们很喜欢我们的语文老师,她学识渊博,上课总是夸夸其谈。
B.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢,别提有多高兴了。
C.他的这幅漫话夸张而传神,大家看了忍俊不禁。
D.他改变了方法,提高了工作效率,真是事倍功半。
3.下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
B.他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
C.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
D.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
4.下列句子中关联词使用不正确的一组是( )
A.一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
B.虽然这是夸张的说法,但是反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。
C.因为天河很宽,波涛汹涌,所以牛郎飞不过了。
D.这样的考证,既然不是牵强附会,也是以牺牲诗的艺术为代价的。
5.下面说法,不合适的一项是( )
A.即兴发言,需要提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
B.“请勿高声语,惊了读书人”可以挂在教学楼前。
C.再过一年多时间,第24届冬季奥运会将在北京和河北省张家口举行。如果组委会招募志愿者,刘萌萌想成为其中一员……她的应聘词为:我在学校是大队长,你们不能否认我成为志愿者。
6.成成很聪明,就是学习上怕吃苦。爸爸想勉励他勤奋学习,赠给他下列哪一句名言最合适?( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
三、填空题
7.根据所学内容,完成下面小题。
(1)_____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》)
(2)____________,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)
(3)日暮汉宫传蜡烛,______________。(韩翃《寒食》)
(4)欲问行人去那边?______________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(5)虽与之俱学,______________。为是______________?曰:非然也。(《孟子·告子上·学弈》)
(6)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,____________;默默时,____________。”作者用的______修辞手法写出了____________,启迪我们_____________。(朱自清《匆匆》)
四、判断题
(对的画“√”,错的画“×”)
8.“孰为汝多知乎?”这句话是一个反问句。( )
9.“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”这句话共用了一组关联词语。( )
10.《十六年前的回忆》用倒叙的写法表达了对父亲深深的怀念。( )
11.对于身处荒岛的鲁滨逊来说,衣服是非常有必要的。( )
五、句子训练
12.句式变换练习。
①肖邦不得不离开自己的祖国。(改成反问句)
_____________________
②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢?(改成陈述句)
_____________________
六、文言文阅读
阅读下面文段,回答问题。
学者有四失
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多①。虽失则寡,或失则易,或失则止②。此四者,心之莫同也③。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
【注释】
①多:学得过多。
②止:遇到困难停止不前。
③心之莫同也:心理各有不同。
13.解释句中加点的词。
(1)或失则多,或失则易:________________
(2)然后能救其失也:____________________
(3)学者有四失:________________________
14.用现代汉语翻译下列句子。
教也者,长善而救其失者也。
________________________________________
15.请你谈谈对教师作用的看法。
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七、古诗词阅读
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
16.这首诗的作者是 ______( 朝