《分数加减混合运算》（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》课时练习——《分数加减混合运算》三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．甲绳长米，甲绳比乙绳长米，两条绳子一共长多少米？列式正确的是（    ）。 A． B． C． 2．分母是8的最简真分数的和是（    ）。 A． B． C． D．2 3．一杯鲜牛奶，王明分四次喝完。第一次喝了半杯牛奶，然后加满水：第二次喝了这杯牛奶的，然后加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。王明喝的（    ）。 A．牛奶多 B．水多 C．牛奶和水一样多 4．下面算式能用简便方法计算的是（    ）。 A． B． C． 5．一盒饼干，小邹吃了，妈妈吃了，还剩下这盒饼干的（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．一个三角形框架的两条边分别是m和m，如果这个三角形是一个等腰三角形，那么这个三角形的周长是( )m。 7．1－＝，－＝，－＝，根据你发现的规律，那么＋＋＋＋＋＝( )。 8．小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边米，另一边是米，第三条边长是( )米。 9．、、、…、都是分子为1的分数，请找出其中四个分数，使它们的和为1。 ( )＋( )＋( )＋( )＝1 ( )＋( )＋( )＋( )＝1 10．皮皮喝了一杯牛奶的后，加满水，又喝了半杯，再加满水，又喝了杯，继续加满水，然后全部喝完了，皮皮喝了( )杯牛奶，( )杯水。 三、判断题 11．。( ) 12．计算应用了加法结合律。( ) 13．整数加法的运算定律，对于分数同样适合。( ) 14．1－与1－的结果相同。( ) 15．一根4m长的木料用去m，还剩3m。( ) 四、口算 16． ＋＝            ＋＝         －＝             1－－＝         0.125×4＝         2－＝           －0.25＝ 五、脱式计算 17． 10.1×97                                          125.125×8                      六、解答题 18．一根钢管插入泥中的部分为米，露出水面的部分比插入泥中的部分多米，浸没在水中的部分比它们的和少米。这根钢管浸没在水中部分有多少米？ 19．星光小学五年级（1）班同学去红色景区参观学习，从出发到参观学习共用去8小时。其中路上用去的时间占，吃午饭的时间占，剩下的是参观游览的时间，参观游览的时间占几分之几？ 20．快乐的课间活动。 小丽统计的上周五全班同学课间活动的情况如下 参加项目 掷沙包 跳绳 拔河 其他活动 占全班人数的几分之几 （1）跳绳的同学占全班人数的几分之几？ （2）这个班的人数接近50名，请你算一算全班共有多少名同学。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】已知甲绳长米，甲绳比乙绳长米，即乙绳比甲绳短米，用甲绳的长度减去米，求出乙绳的长度，再加上甲绳的长度，就是两条绳子的总长度。 【详解】－＋ ＝－＋ ＝＋ ＝1（米） 列式正确的是－＋。 故答案为：C 【点睛】本题考查分数加减混合运算的应用，掌握分数加减法的计算法则是解题的关键。 2．D 【分析】分子小于分母且分子和分母的公因数只有1，这样的分数就是最简真分数；找出所有分母是8的最简真分数，然后相加即可。 【详解】由分析可知： 分母是8的最简真分数有：、、、 ＋＋＋ ＝＋＋ ＝＋ ＝2 则分母是8的最简真分数的和是2。 故答案为：D 【点睛】本题考查最简真分数，明确最简真分数的定义是解题的关键。 3．B 【分析】就一杯鲜牛奶，最后一饮而尽，所以喝了一杯鲜牛奶；加了多少水就喝了多少水，共加了3次水，第一次加了杯，第二次加了杯，第三次加了杯，将加的3次水相加，与1杯牛奶比较即可。 【详解】牛奶：1杯 水：＋＋ ＝＋＋ ＝ ＞1 所以王明喝的水多。 故答案为：B 【点睛】关键是理解题意，异分母分数相加减，先通分再计算。 4．B 【分析】根据分数加法运算定律及四则运算法则，分别计算各项即可选择。 【详解】A． ＝ ＝ 此题按照从左到右的运算顺序进行计算的，没有用到简便运算； B． ＝ ＝ ＝ 此题逆用减法的性质进行简便运算； C． ＝ ＝ ＝ 此题按照从左到右的运算顺序进行计算的，没有用到简便运算。 故答