2023届高考专题复习：文言文断句方法 课件48张

——2023高考文言文知识复习 文言文阅读之断句 1 无鱼肉也好 吃烧烤不给你带 吃烧烤，不给你带。 吃烧烤不，给你带。 漆黑头发全无麻子脚不大周正 漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正。 漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正 。 什么叫断句 韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者”。 “习其句读”，就是教学生断句。 中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句。 常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。给古书断句也可以叫断句读。 例：下雨天留客天留我不留 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。 明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。古人之所以重视断句，是因为断句正确与否，直接影响对文意的理解。 古书中就有一些记录断句不当而造成理解错误的材料。 《韩非子·外储说左下》有这样一个故事：鲁哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足（一足，一只脚。），信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？”彼其无他异，而独通于声。尧曰：‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰：‘夔有一，足。非一足也。” 方法指津 首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。 其次，还有以下技巧供参考—— 领会文意 断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解。 语感断句 凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。 注意方法 语感对断句有很大的帮助，除此之外，断句时还要注意文章的体裁、语言风格等，还可以借助一些断句的方法。 9 断句方法： 联系全文前后看，先易后难找语感。 叙述对象要找全，理清关系很关键。 名词代词做主语，动词现身语句换。 紧紧抓住曰云言，对话最易被发现。 常用虚词是标志，开头结尾细分辨。 特殊句式掌握住，固定结构莫拆散。 排比对偶与反复，顶针一般要点断。 总分结构有特点，前呼后应不能乱。 文化常识和历史，课内积累加实践。 翻译总要合情理，根据要求细检验。 考情分析 年份卷别 题干表述 命题特点 2016～2022年所有“全国卷”及2020～2022年“新高考Ⅰ、Ⅱ卷” 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ①所选句子类型多为叙述性句子，50字左右。 ②选项设2～3处不同的停顿。 ③侧重语法停顿而非语音停顿。 4 考情分析 年份卷别 题干表述 命题特点 2016～2022年所有“全国卷”及2020～2022年“新高考Ⅰ、Ⅱ卷” 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ①所选句子类型多为叙述性句子，50字左右。 ②选项设2～3处不同的停顿。 ③侧重语法停顿而非语音停顿。 4 文言断句题的新考法 不提供选项，只给一句话，告诉你有多少处句读，需要自己断句。 【安徽 吉林 黑龙江 云南四省2023年高三联考】 原文节选： 昔者，陈成恒相齐简公，欲为乱，惮齐邦鲍、晏，故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之，乃召门人弟子而谓之曰：“诸侯有相伐者尚耻之今鲁父母之邦也，丘墓存焉，今齐将伐之，可无一出乎？” 颜渊辞出，孔子止之，子路辞出，孔子止之，子贡辞出，孔子遣之。 10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 诸A侯B有C相D伐E者F尚G耻H之I今J鲁K父L母M之N邦O也 精讲点拨 ①通语意。 了解大意。 文言文断句三法： 读、审、断（五种） ②析语法。 抓主语、谓语、宾语。 ③看结构。 找对应位置词性相同、相近、相反或相对的词语。 ④记虚词。 找句首发语词、句尾语气词、句首时间词、复句关联词。（每种至少记3个） ⑥凭语感。 凭借经验，由易到难，缩小范围，正确断句。 ⑤看修辞 15 依虚词，定句读 贰 察对话，定句读 叁 明修辞，定句读 肆 辨句式，定句读 伍 锦囊 壹 陆 析总分，定句读 找名代，定句读 壹 定句读 找名代， 标出重要名词，特别是专有名词: 人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。 给下面文段断句： 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大