1.1 古代埃及 课件 2022～2023学年统编版九年级历史上册

世界历史的分期 （九上第5单元-九下第2单元） 世界近代史 世界现代史 世界古代史 15世纪末16世纪初 20世纪初 （九上第1-4单元） （九下第3-6单元） 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 社会主义与资本主义并存 世界日益成为一个整体 资本主义的产生、发展和全球扩张 新航路开辟 俄国十月革命 世界历史： 人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为世界成为密切联系整体的过程。 古巴比伦 古 古印度 古中国 北纬20度 北纬40度 原因：因为大河流域，气候温和，地势平坦，土壤肥沃，水量充足，有利于农业发展 地理环境特点：都发源于大河流域，都位于北纬20度到北纬40度 亚非四大文明古国 大河流域亚非文明古国 古埃及 古 代 埃及 第一课 尼罗河与古埃及文明 一 地 理 位 置 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 ①定期泛滥，留下肥沃土壤； ②为农业灌溉提供水源； ③便于航行，为为古埃及的统一提供有利的自然条件。 为什么说古埃及是“尼罗河的赠礼” Egypt is “the gift of The Nile.” 2.古埃及的兴衰历程： 尼罗河下游出现若干个小国家 古埃及初步统一 强大的军事帝国 约公元前3500年 公元前3100年左右 公元前15世纪 兴起 强盛 统一 下埃及 上埃及 约公元前3100年，上埃及王国国王美尼斯通过一系列征服战争，最终统一埃及，建立第一王朝，开启了法老统治时代。 法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚、非的军事帝国。 几度分裂 外族入侵 2.古埃及的兴衰历程： 古埃及被波斯帝国吞并 亚历山大帝国吞并古埃及 罗马帝国占领古埃及 公元前525年 公元前332年 公元前30年 衰亡 此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治。 古埃及近3000年的文明没有延续下去！ 依据： 尼罗河水的涨落 和农作物的生长规律 内容： 一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。 地位： 人类历史上第一部太阳历，后来的罗马历法以及我们现今所通用的公历，都源于此历法。 3.古埃及的文明成就： 天文学 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。 7 3.古埃及的文明成就： 文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。 形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。 3.古埃及的文明成就： 医学 木乃伊 金字塔 二 用 途 金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓 代表 胡夫金字塔 高约146.5米 边长230多米 200多万块石 每块重2.5吨左右 狮身人面像 希腊人称它为“斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。哈佛拉金字塔旁的一座狮身人面像最著名。石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向东方，高达20米，长57米，一只耳朵就有2米长，下额的胡须长达6米，除狮爪是用石块砌成之外，整个狮身人面像是用建筑金字塔时留下的一块天然巨石雕成的。 吉萨三大金字塔 法老的统治 古埃及的国王称“法老”。 三 法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。 政 治 法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 宗教 随着社会矛盾的激化，法老的王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后。古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。 材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。 ——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》 材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…” 合作探究 如何评价金字塔？ 1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济、科技、建筑艺术发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 2.金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 3.金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔的越修越小，反映了王权的衰落。 如何评价金字塔？ 课堂小结 古 埃 及 文 明 发展历程 文明成就 兴 起 统一 强盛 衰亡 建筑：金字塔、狮身人面像 政治：法老专制 医学：木乃伊 天文学：太阳历 文字：象形文字 古埃及近3000年的文明没有延续下去！ 尼罗河的赠礼 课堂演练 1.对“尼罗河是古代埃及文明的摇篮”理解最准确的是（ ） A.埃及