内容正文:
《常考易错解答题提高训练》西师大版小学五年级下学期卷
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、解答题
1.小明把一个蛋糕平均切成5块,他吃了其中的2块。小华把一个同样大的蛋糕平均切成了12块,他吃了其中的4块。他们分别吃了一个蛋糕的几分之几?他们俩谁吃的蛋糕多?
2.佳佳用了40分钟画一幅水粉画。其中构图用去的时间占,调色用去的时间占,剩下的是上色的时间,上色的时间占几分之几?
3.将一个横截面是正方形的长方体平均截成2段,每段长3厘米,表面积增加了32平方厘米,这个长方体原来的表面积是多少?
4.
(1)小明买x本日本记和一个足球要用多少元?(用式子表示)
(2)王老师买了a个排球,n个足球,共花了多少元?(用式子表示)当,时。求出总价。
5.师徒二人同时修剪96平方米的草坪,1.6小时完成。已知师傅每小时修剪35平方米,徒弟每小时修剪多少平方米?
6.学校会议室长4.8米,宽3米。要在地上铺地砖,有两种规格的正方形地砖(如图所示),选哪一种地砖不用切割且能铺满地面?至少需要多少块这样的地砖?
7.把一个棱长6分米的正方体钢坯熔铸成一个长10分米,宽8分米的长方体,长方体的高是多少分米?
8.有一个长为5分米,宽8分米的长方体水槽,里面装有水,给里面放入一个铁块,水面上升了16厘米,这个铁块的体积是多少立方分米?
9.农场在一块地里培育果树苗,下午整修了这块地的栽桃树,栽桃树,其余栽苹果树,苹果树面积占这块地的几分之几?
10.一个底面是正方形,高是12厘米的长方体,若高增加2厘米,它的表面积就增加8平方厘米,它的体积是多少?
11.下面的折线统计图表示的是李明从9时到11时由甲地到乙地骑车行驶的情况。
李明从甲地到乙地骑车行驶情况统计图
根据上面的统计图回答问题。
(1)李明从甲地到乙地一共用了多长时间?甲、乙两地之间的路程是多少千米?他骑车平均每小时行驶多少千米?
(2)李明在中途停留了吗?如果停留了,那么停留了多长时间?
(3)李明在最后30分钟里行驶了多少千米?比他骑车行驶全程的平均速度快多少?
12.修路队修一条千米的公路,已经修了千米,剩下的比修了的少多少千米?
13.根据所提供的情形,补画出完整的长方体,然后计算出它的表面积。
14.一个长方体礼品盒,长28厘米,宽20厘米,高5厘米。如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的倍,至少要用多少平方厘米的包装纸?
15.五年级一班有48名同学排队做操,要求每行的人数相同,有几种不同的排法?
16.能锻多长呢?
17.下面物体体积和表面积各是多少?(每个小正方体的棱长是2dm)
18.学校要砌一道长20m,宽0.24m,高2m的墙,如果每m3用砖525块,砌这道墙共用砖多少块?
19.五2班同学的人参加了舞蹈小组,的人参加了书法小组,哪个小组的人数多?
20.一个长方体容器,底面长8分米,宽45厘米,深20厘米.容器中原来有10厘米深的水,让一块石头完全浸没水中后,水面上升了5厘米.求石块的体积.
21.一本故事书580页,小明第一天读了,第二天读了这本书的,第三天读完。
(1)小明第三天读了这本书的几分之几?
(2)读得最多的一天是多少页?
22.一个工人每天能粉刷40平方米的墙壁.现有一间仓库长14米、宽8米、高6米,要把它的四壁粉刷一下(除去门窗面积24平方米),这个工人要粉刷几天才能完工?
23.一块长方体木块,从上部和下部分别截取高为4cm和2cm的长方体后,得到一个正方体,这个正方体的表面积比原来的长方体少120cm2,原来长方体的体积是多少cm3?
24.把一块棱长是0.6米的正方形钢坯,锻成横截面面积是0.08平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.小明:;小华:;小明吃的蛋糕多
【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数;求出小明吃了蛋糕的分率,和小华吃了蛋糕的分率,再根据异分母分数比较大小的方法:把异分母化成分母相同的分数,再根据同分母分数比较大小的方法,进行解答。
【详解】小明:
小华:4÷12= =
=;=
>,小明吃的蛋糕多。
答:小明吃了一个蛋糕的,小华吃了一个蛋糕的。小明吃的蛋糕多。
【点睛】根据分数的意义,异分母分数比较大小的方法进行解答。
2.
【分析】把“40分钟”看作单位“1”,用1-构图用去的时间所占的分率-调色用去的时间所占的分率=上色的时间占几分之几,据此解答即可。
【详解】1--
=1--
=
答:上色的时间占。
【点睛】异分母分数相加减,先通分化为同分母分数,再计算。
3.128平方厘米
【分析】根据