精品解析：云南省曲靖市师宗县第四中学2022-2023学年高一12月月考历史试题

秘密★启用前 师宗平高学校2022年秋季学期高一年级第三次考试 历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “商代方国是建立在武力强制基础上的结合关系。西周各诸侯国的权力直接来自周天子的授予，诸侯本人的地位由周王册封。周天子的分封使得周王朝对诸侯的控制具有一定的法律约束和行政建制上的保证措施。”由此可知，西周的分封制（       ） A. 巩固了专制主义中央集权 B. 已实现了权力的高度集中 C. 促进了国家大一统的实现 D. 加强了周王对地方的统治 2. 《史记商君列传》中记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴）。”这一变法措施（       ） A. 促进了阶层流动 B. 促进了农业发展 C. 维护了贵族利益 D. 确立了土地私有 3. 孔子曰：“君子之德风，小人之篱草，草上之风必偃”，他认为只有统治集团的贤明，才能够实施“爱民，惠民”“使民于义”，若实行暴政，必然会导致天下大风，最终丧失政权。这体观了孔子（ ） A. “有教无类”的教育思想 B. “尊卑有序”的伦理观念 C. “为政以德”的治国理念 D. “无为而治”的政治主张 4. 有学者认为，秦灭六国后，贵族势力不断削弱，庞大的官僚集团也不希望贵族势力坐大，影响政局稳定，拒绝实行分封制，从秦国发展而来的地方行政体系被完整地复制到秦王朝。该学者意在说明郡县制的实行（ ） A. 以继承秦国地方制度为基础 B. 取代世卿世禄成为选官依据 C. 适应了秦朝国家治理的需要 D. 标志着君主专制政体的强化 5. 据《中国人口史》记载：“西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年）人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了25倍，出现了多年未有的繁荣富庶景象。”这一现象产生的主要原因是（       ） A. 休养生息促进民户繁息 B. 郡国并行导致地方权大 C. 铁犁牛耕的发明与使用 D. 打击豪强查明隐匿人口 6. 中国古代某一历史时期的时代特征可以用五个词来概括，即社会大分裂、民族大融合、门阀大政治、江南大开发、佛教大盛行。该历史时期是（ ） A. 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋夏金元时期 7. 东汉末，选官多操纵在地方大族名士手中，严重干扰了人才选拔。自曹操开始，尝试新的选人方法，曹丕颁行九品中正制，将评议权收归中央。据此可知，当时选官制度调整表明（ ） A. 人才选拔趋向公平 B. 封建统治基础不断扩大 C. 中央集权有所加强 D. 社会局势决定选官制度 8. 史载，贞观时期，“长安胡化，极盛一时”，洛阳城内“家家学胡乐”，甚至“胡著汉帽，汉著胡帽”。上述现象出现的主要原因是（ ） A. 唐朝经济繁荣且对外交通发达 B. 唐朝推行相对开明的民族政策 C. 西域各族文化优于唐朝的文化 D. 唐朝重文化而轻视经济和军事 9. 在宋朝，“状元登第，虽将兵数千万，恢复幽苏，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。出现这一现象的原因是（ ） A. 北方民族南侵，出现边患危机 B. 总揽地方军权，导致将不识兵 C. 倡导以文治国，凸显崇文抑武 D. 增加科举取士，分化官员权限 10. 《辽史·百官志一》记载：“辽国官职，分北、南院，北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”辽朝的这一制度（       ） A. 巩固了国家的大一统 B. 实现了各民族的平等 C. 加剧了民族间的隔阂 D. 体现因俗而治的特征 11. 金朝某一民族管理系统产生于女真原始社会末期，其成员平时在各自部落内从事狩猎、捕鱼劳动，一遇战争，青壮年则自备武器、军马和粮草，应征召去打仗；在迁居中原各地后，成为军事、行政、生产三位一体的行政组织。据此可知，该“系统”是指（       ） A. 郡国并行制 B. 南北面官制 C. 猛安谋克制 D. “四等人制” 12. 元朝在中央以中书省为最高行政机构，在地方则广设行省，岭北、辽阳、云南等边疆行省，既负责边疆行政事务，也负责少数民族的管理。此外，元朝还建立了“朝令夕至