内容正文:
日 期:4月1日
出 题 人:区小云
题 目:
小霞和姐姐各有12枚邮票,小霞给姐姐4枚邮票后,姐姐比小霞多几枚邮票?
参考答案:姐姐比小霞多了8枚邮票。
解题思路:
如图:由示意图可知,小霞和姐姐原来各有12枚邮票,小霞给姐姐4枚邮票后,小霞还有12-4=8(枚)邮票,姐姐现有12+4=16(枚)邮票。所以,姐姐比小霞多16-8=8(枚)邮票。
还可以这样分析:原来小霞和姐姐的邮票同样多,小霞给了姐姐4枚后,小霞的邮票比原来少了4枚,姐姐的邮票比原来多了4枚,两人一多一少,就相差了4+4=8(枚)。所以,姐姐比小霞多了8枚邮票。
日 期:4月2日
出 题 人:麦杏欢 (大沥邵边小学)
题 目:
可以按( )分两类;
也可以按( )分两类;
还可以按( )分两类。
答 案:
可以按(颜色)分两类;
也可以按(大小)分两类;
还可以按(带不带叶子)分两类。
解题思路:
先让孩子根据苹果的颜色、大小、是否带叶子来说说各个苹果的特点。
解题技巧:
先说说苹果的特点,以便容易地选定分类标准:颜色、大小、是否带叶子。
日 期:4月3日
出 题 人:李银玲 (盐步中心小学)
题 目:
请在括号里填上正确的数,使得等式两边成立。
17-( )= 12-( ) ( )-9 =11-( )
15-( )=( )-6 ( )+7 = 8 +( )
答 案:答案不唯一,以下是参考答案:
17-( 8 )= 12-( 3 ) ( 12 )-9 =11-( 8 )
15-( 7 )=( 14 )-6 ( 6 )+7 = 8 +( 5 )
解题思路:
只要使得等号两边的得数相同就行了。即:先在左边填上一个数,算出答案,再在右边的括号填上另一个数,使得得数与左边的得数相同。
解题技巧:
先在等号左边的括号填上一个相对合理的数,算出等号左边的答案,如:17-( 8 )等于9,再想等号右边12-( )=9;利用想加算减法( )+9 = 12或其他合适的方法得出括号的数为3;其他题的方法同上,且每个题目的答案不唯一。
日 期:4月4日
出 题 人:李春燕(大沥镇横江小学)
题 目:
下面每串钥匙上的得数相同,请填出下面方框里的数。
(
11 - 2
) (
16 -
) (
- 4
) (
- 6
) (
17 -
) (
6 + 2
)
答案:第一串钥匙:9、14;第二串钥匙:13、7。
解题思路:
解决第一串钥匙的关键是:6+2=8,因此第一串钥匙中三个算式的结果都是8,从而得出第一把钥匙方框里的数是:17-8=9,第三把钥匙方框里的数是:8+6=14。
解决第二串钥匙的关键是:11-2=9,因此第二串钥匙中三个算式的结果都是9,从而得出第二把钥匙方框里的数是:9+4=13,第三把钥匙方框里的数是:16-9=7。
解题技巧:
首先,审题要仔细,知道每串钥匙上的得数是相同的。
然后,要抓住关键:每串钥匙中有一个算式是完整的,因此要先算出它的结果来确定这串钥匙三个算式的结果。
日期:4月5日
出题人:李丰(大沥实验小学)
题目:想一想,分一分
(
5+3
) (
3+1
) (
1+5
) (
10-2
) (
8-4
)
① ② ③ ④ ⑤
分法一: ; 。
分法二: ; 。
分法三: ; ; 。
解题答案:
分法一: ①③④ ; ②⑤ 。
分法二: ①④⑤ ; ②③ 。
分法三: ①③ ; ②④ ; ⑤ 。
解题技巧:
根据算式卡片的图形可以分两类:长方形和椭圆。
根据算式的运算方法可以分两类:加法和减法。
根据算式得数可以分为三类:4、8和6。
日 期:4月6日
出 题 人:梁建文(大沥镇沙溪小学)
题 目:
分一分,数一数,填一填。
答 案:6 5 2 4
1、5+4=9
2、6-2=4
解 题 思 路:要求学生仔细数出体育用品的个数,求出每种体育用品的个数后,求出谁和谁一共有多少?把两部分合起来用加法计算。求谁比谁多多少?用到减法计算。
日 期:4月7日
出题人:汤凤燕(漖表小学)
题 目:
小明有张扑克牌如下图所示,他想给这些扑克牌种类,可是他只想出
一种分法 :①③⑤一类,②④⑥一类
你能帮他再想出两种分