5.3 善用法律 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

2023-06-10
| 5页
| 237人阅读
| 56人下载

内容正文:

部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律课时练习(含答案) 1、 选择题 1.当前多发的校园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生,我们青少年应该( ) ①树立法治观念,做懂法的人                     ②维护法律尊严,做守法的人 ③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人   ④努力学习,做勤学乐学的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 2.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列案例应诉讼正确的是(  ) 选项 案例 诉讼类型 A 小李与某厂家签订了买卖合同,厂家收到全款后却只发放了一半货物,小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼 B 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 C 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物,被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下,用妈妈的手机给一个美女主播打赏21 万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,决定提起诉讼 行政诉讼 3.在放学回家的路上,学生小强看到两位社会青年拿着匕首在抢夺几位女士的皮包,他决定见义勇为。下列做法中,你建议小强做的有(  ) ①暗地里用手机拨打电话120报警,寻求支援 ②拾起地上的砖头勇敢地冲上去,坚信“功夫再高也怕板砖” ③牢牢记住违法犯罪分子的体貌特征,为公安机关提供证据 ④可以虚张声势大声喊叫,惊走歹徒,并保护好作案现场 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 4.小甲同学喜欢观看法治类电视节目,针对法治节目中涉及的案件,小甲经常会提出自己的维权建议。下面选项中,维权方式不恰当的一项是(   ) A.赵某被人砸伤——与当事人沟通要求赔偿 B.钱某某遭遇家庭暴力——找居委会进行“打官司” C.孙某被包工头拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 D.李某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话 5.中学生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。虽然家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李仍坚持要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得(   ) A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 6.“套路贷”是指以非法占有为目的,假借民间借贷之名,通过恶意制造违约等方式形成虚假债权债务,采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物的相关违法犯罪活动。遇到此类不法行 为,我们应该(   ) ①敢于运用法律武器维护自己的合法权益 ②忍气吞声自认倒霉,以防遭到更大侵害 ③有勇有谋采取灵活方式,依法制止侵害 ④以牙还牙,用暴力手段进行报复性还击 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.中学生小彬放学途经某书摊时,老板热情地向他推荐读物并强行要求其购买,小彬一看是淫秽读物就趁老板不注意时迅速跑开了。回到家的小彬再三思考后给有关部门拨打了电话,很快该书摊被依法查封。这启示我们(   ) A.要学会自我保护,不要多管闲事 B.同违法犯罪作斗争,只是成年人义不容辞的责任 C.面对违法犯罪,不仅要勇于斗争,而且要善于斗争 D.书摊老板的做法违反了环境保护法,应该受到制裁 8.下面漫画启示我们面对违法犯罪时(   ) ①要采取机智灵活的方式与之作斗争②以尽量保全自己、减少伤害为前提 ③不能鲁莽行事,要忍气吞声 ④见义勇为不是青少年的责任 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作。因迟迟没有拿到工钱,马某向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖,导致该挖掘机受损。人民法院判决其赔偿给雇主6万元。这告诉我们(   ) ①任何违法行为都应当承担相应的法律责任 ②生活在法治社会,应自觉遵纪守法 ③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当我们的合法权益受到不法侵害时,正确的方法是依法维护自己的合法权益 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 10.朱某在公园捡到苏某丢失的名贵手表,拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该 (   ) A.到监察委员会检举 B.向人民法院起诉 C.向人民检察院控告 D.请人民政府调解 11.如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司讨回公道的,可以到以下哪个机构请求救助(  ) A.公证处 B.律师事务所 C.法律服务站 D.法律援助中心 12.《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定,人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。当校园欺凌侵害到你的人格权,你可以(  ) ①寻找师长帮助,通过合法途径解决 ②敢于斗争,拼死

资源预览图

5.3 善用法律 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册
1
5.3 善用法律 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。