精品解析：广东省珠海市文园中学2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022-2023学年广东省珠海市文园中学八年级（下）期中语文试卷 1. 默写古诗文。 经典古韵，常常道尽生活本真。回首先秦，“______，君子好逑”（《诗经•关雎》）率真的情感跃然纸上；“水击三千里，______”（庄子《逍遥游》）浪漫的想象蕴有丰富的精神内涵。 诗入盛唐，名句迭出，“______，______”（李白《送友人》）借马鸣萧萧，表现友人不忍离去之情；“______，______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）则婉转含蓄地表达诗人想做官而不得，不能为民谋利的惭愧之情。 词兴于宋，长短句也浸染生活冷暖，苏轼“______，______”（卜算子•黄州定慧院寓居作》）借孤鸿自比，表现词人高洁自许、不愿随波逐流的心境；陆游写梅花“______，______”（《卜算子•咏梅》）来表达自己至死不渝的爱国之心。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè______的铁的兽脊似的。 （2）zhèn hàn______着你，烧灼着你，威逼着你。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际昆虫也都xiāo shēng nì jì______。 （4）那时自己对rén qíng shì gù______还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。 3. 下面是一封关于文明过节的倡议书，请你根据要求完成问题。 倡议书 亲爱的同学们： ①清明节是中华民族寄托哀思、缅怀先辈、祭奠英烈的传统。在清明节即将到来之际，②为弘扬和继承中华优秀传统文化，引导广大学生“做文明人，过文明节”，学校现发出如下倡议： 一、A.首当其冲的是要做文明祭扫的践行者，主动劝阻不文明祭祀行为，③用自己身体力行的实际行动去带动亲属自觉抵制陈规陋俗和封建迷信。 二、亲人在世时，我们多关心、多陪伴、勤孝敬、厚B.抚养；④亲人去世后，通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树等文明、健康的方式，我们寄托哀思，让C.气冲斗牛的中华民族优秀文化在心中扎根、开花、结果。 缅怀先辈、祭奠英烈，是中华民族D.生生不息的精神源泉之一。时代在发展，祭祀的方式也应与时俱进。 文园中学学生发展中心 2023年4月4日 （1）倡议书中加点的词语，使用恰当的一项是（ ） A. 首当其冲 B. 抚养 C. 气冲斗牛 D. 生生不息 （2）倡议书中划横线的句子，没有病句的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 班级举办主题为“重温经典，感悟新知”的综合性活动。请你根据要求完成下列任务。 （1）任务一：为了营造活动氛围，班级需悬挂主题横幅，同学们对选用哪一种字体产生了分歧。下列对四幅字体分析不正确的一项是（ ） A. 小朱：第一幅是行书，它笔意连绵，一气呵成，狂放恣意。 B. 小海：第二幅是隶书，它蚕头燕尾，字体宽扁，庄严大气。 C. 小文：第三幅是楷书，它形体方正，笔画平直，庄严沉稳。 D. 小圆：第四幅是篆书，它笔画圆润，线条匀净，体正势圆。 （2）任务二：为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成下面各题。 方法提要 阅读任务 目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 ①小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是（ ） A.《说文解字》第一 B.四书第七 C.《周易》第二 D.辞赋第十一 ②学完《＜诗经＞二首》以后，小语对《诗经》的表现手法十分感兴趣，请你根据《＜诗经＞第四》的内容，向小语具体说明《诗经》的主要表现手法______。 （3）任务三：共读红色经典，凝聚奋进力量。请结合相关情节，从下面四个角度中任选两个，对保尔的英雄形象进行分析。 理想坚定 英勇无畏 浪漫温情 挣扎绝望 5. 阅读下面的文字，完成问题。 甲 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 乙 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 丙 余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有。惟大竹蔽天多歧路曲折广狭探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。熟五斗米顷，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微，南出之，乃坠大谷。日且暮，乃登山循城而归。暝色下积，月光布其上。俯视万影摩荡，若鱼龙起伏波浪中。同游者皆曰