7.1 1000以内数的认识、组成、读写（同步练习）人教版二年级下册数学

人教版二年级下册数学第七单元 7.1 1000以内数的认识 1.填一填。 （1）10个一是（ ），10个十是（ ），10个百是（ ）。 （2）与五百相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）五百前面的第三个数是（ ），后面第五个数是（ ）。 2.按要求写数。 （1）一个一个地数，写出下面各数的后面五个数。 三百零八、 、 、 、 、 ； 四百六十六、 、 、 、 、 ； 七百九十九、 、 、 、 、 ； 九百九十五、 、 、 、 、 ； （2）一十一十地数，写出下面各数的后面五个数。 二百五十、 、 、 、 、 ； 八百八十、 、 、 、 、 ； 九十、 、 、 、 、 ； （3）一百一百地数，写出下面各数的后面五个数。 五百、 、 、 、 、 ； （4）一百一百地数，写出下面各数的前面五个数。 一千、 、 、 、 、 ； （5）一个一个地数，写出下面各数的前面五个数。 一千、 、 、 、 、 ； 五百零三、 、 、 、 、 ； 人教版二年级下册数学第七单元 7.2 1000以内数组成和读写 1.填空。 （1）7个百和3个百组成的数是（ ）。 （2） 943是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）781是由7个（ ）、8个（ ）和1个（ ）组成的。 （4）由4个百、9个十和5个一组成的数是（ ）。 （5）由4个百、9个十组成的数是（ ）。 （6）由4个百、5个一组成的数是（ ）。 （7）由4个十、5个一和6个百组成的数是（ ）。 （8）850中的“5”表示（ ）个（ ）；805中的“5”表示（ ）个（ ）；508中的“5”表示（ ）个（ ）； 2.看图，读一读，写一写。 千 位 百 位 十 位 个 位 千 位 百 位 十 位 个 位 千 位 百 位 十 位 个 位 千 位 百 位 十 位 个 位 写作： 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 读作： 3.找规律，填一填。 （1）320、330、 、 、 、370、 、 、 。 （2）1000、900、 、 、 、 、 、300。 （3）603、602、601、 、 、 、 、 、 。 4.按要求从8、5、0、0四个数中取出三个组成一个三位数。 （1）最大的三位数 （2）最小的三位数 （3）不读“零”的数是 。 （4）读出“零”