2023届高考专题复习：语用专题训练长句变换成短句

语用专题训练-------长句变换成短句 一、阅读下面的文字，完成1-2题。 古代汉语（特指书面语）最大的特点就是言简意赅，用它写作诗歌和散文，可以达到回味无穷的境界。音韵和谐、言不尽意的唐诗宋词作为世界上最精致的诗品享有“古汉语之花”的美誉。同样是写风雪夜归，唐代刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》，只用了二十个音节就已完备，美国弟罗斯特的《雪夜林边小驻》却用了一百零八个音节。虽然它们都达到了出神入化的艺术境界，但是谁更精炼，更上口，也是一目了然。中国被称为诗的国度，巨星璀璨代不乏人，难道不是跟古代汉语的这个特点有着密不可分的关系吗? 但是古代汉语也有明显的短板，它不太适合严密的逻辑论证，在科学原理的表述方面，也有些力不从心。例如“圆，一中同长也”，很难让刚刚启蒙的孩子理解“中”指圆心，“长”指半径的长度。民间当然不会用古代汉语这种交际工具，它不仅会抑制理论科学的发展，也会叫三百六十行的师傅们无法授徒，他们得用各自时期的白话——要知道，中国古代理论科学虽无法与古希腊罗马相比，但在各种工艺上，却长期领先。这仿佛是一种悖论，其实这在一定程度上是文、白两种语言环境作用的结果。 1、请将文中画框的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 人们普遍认为，今天的教育中，重训练轻兴趣、重规训轻个性的现象仍然突出。教育学术界有种观点认为：训练是教育的对立面。一些学者在谈论教育时，往往将教育和训练区分开来，认为训练非教育，甚至反教育。他们认为教育旨在培养个人健全的理性，使其能有效参与文明社会和美好生活的构建，并做出独立且负责任的行为；训练则只重视灌输教条，倡导服从规则，鼓励惩罚，忽视了学生的兴趣和多方面潜能，容易遏制学生的自主创新性，从而违背了教育对人的全面发展的追求。然而，这种认识或许是一种偏见。 事实上，训练可以提高能力，良好的科学训练是获得创新能力必不可少的条件。就像练习书法，没有经过严格、反复的训练就不可能提高书写能力，就无法达到成就的卓越。教育教学中蕴含了复杂的思考体悟过程且能够引发人类高阶精神和自我意志的参与和增强训练者的思维自主性和独立思考能力的训练当然不是生物性条件反射。 实际上，对待兴趣也须要秉持理性、务实的态度。真正的兴趣需要不断提炼、持久训练和积极引导，从而使其真正形成并加以完善。单纯依靠“发展兴趣”难以完成教育目标。兴趣可从训练中习得训练也需兴趣提供支撑，两者是可以相互促进的。事实上，高质量教学既需要兴趣，又需要训练。 2、文中画框线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 三、阅读下面的文字，完成1-3题。 城里长大的钟吸秀和丈夫在大法寺镇李贞村流转了300多亩地。这曾是常年使用农药化肥致使土壤严重板结的棉花、水稻轮作的田块。水域零散分布在各块田地上，杂乱无章。 夫妻二人组织挖机对土地布局进行改造，在四周修建堤坝，将淤塞的地方扩大贯通。为了改良土壤，他们先是尝试生物肥，后在稻田里养鱼。有了鱼，农药、肥料的用量逐渐减少。经过近5年的“休养生息”，土壤中腐殖质的含量越来越高。 好土产好米。从这年开始，收获的稻米品质上了一个台阶。尝到生态种养模式的甜头，钟吸秀总结经验，摸索出“虾稻连作、藕虾共育”模式，流转规模扩大到2000多亩，夏季平均每天有3000多斤小龙虾产量。 第二年10月，田里突然来了几百只“大鸭子”。钟吸秀拍下照片四处询问，才知道那是国家二级重点保护野生动物天鹅。天鹅生性敏感，为免惊扰，她和丈夫尽量不靠近稻田。天鹅等冬候鸟的食物以水生植物和谷物为主，钟吸秀夫妻俩不时投喂一些稻谷、玉米。此后，每到秋季，她便着手为天鹅准备好越冬的“家”－收割时，将谷茬留高一点，再把水蓄得满满的。 由于虾稻连作，一秀农场四季有水。农场紧邻大法寺镇饮用水源地，水质清澈透亮。天鹅驻留的核心区域三面环山，是一处天然避风港。得天独厚的自然优势，加上良好的稻田生态，引得冬候鸟纷至沓来。红外相机拍下国家一级重点保护野生动物白鹤的身影；水草旁，野鸭和大雁扑扇着翅膀…… 3、请将文中加粗的部分改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，不得改变原意。 四、阅读下面的文字，完成下题。 整条东街蜿蜒曲折，青砖黛瓦的街上有着上层住人、下层作店的木结构二层楼房。清一色的木板门，以利坐店经商。南来北往的商人，鳞次栉比的街房，农机厂、粮站以及各种特色小吃店，让东街呈现一派欣欣向荣的繁华景象，成为南川城一颗璀璨的明珠。西大街不太热闹，但这里有当时享誉川东的交易大楼。登上交易大楼俯瞰，弯弯大楼的结构其实是三角形。楼房有三道拱门可以进出，随便选一道拱门进去，里面都豁然开朗。 南川改造旧城，建设新城，全方位打造重庆都市后花园，“九高四铁一机场”的宏伟蓝图正在逐步实现