第7课 隋唐制度的变化与创新 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第7课 隋唐制度的变化与创新 1．在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行 A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 2．“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价（  ） A．战国的军功爵制 B．汉代的察举制 C．魏晋的九品中正制 D．隋唐开始的科举制 3．与白居易诗句“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”描述相符的是(　　) A．察举制 B．九品中正制 C．均田制 D．科举制 4．卢肇，字子发，袁州（宜春）人。在唐武宗李炎会昌三年（843年）状元及第，有奇才，以文翰知名。按当时的制度规定，政府定期举行恩科来选拔人才，卢肇及第当年的政府恩科考试方案，其可能的工作程序是 A．中书省——门下省——尚书省——礼部 B．中书省——门下省——尚书省——吏部 C．门下省——中书省——尚书省——礼部 D．尚书省——门下省——中书省——吏部 5．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美，以至岁贡(指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”这一材料最能说明 A．科举制是在隋朝时创立的 B．科举考试有利于人才选拔 C．唐朝进士科为世人所推崇 D．科举考试成为选官的标准 6．观察以下图片： 图中④处应该填写的内容是（   ） A．贵族世袭，国王任命 B．皇帝提拔，直接任职 C．地方察访，皇帝任官 D．品级评定，吏部任命 7．唐代主要是以诗取士，促进了诗歌在唐朝的发展；宋代注重策论，文学体裁一一词大大发展起来；元代科举制度带有明显的民族歧视特点，有力地推动了元杂剧的成熟和兴盛。这主要说明 A．科举制逐渐走向衰落 B．不同文化政策创造不同文化 C．文学繁荣得益于朝代强盛 D．国家统一保证不同文学的出现 8．据报道,2018年国家公务员考试近166万人报考,较去年增加了17.34万人。公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径,中国古代统治者很早就重视人才的选拔,下列各项关子中国古代选拔人才的说法正确的是 A．隋唐开始的科举制以严格的考试作为选官方式,具有一定的公平性 B．魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度 C．唐朝开始以九品中正制选拔官吏 D．汉朝选官主要实行世卿世禄制,是一种由下而上推荐人才为官的制度 9．隋文帝时期实行“输籍之法":由国家制定划分户等的标准，发到各州县，每年正月初五，县令派人到农村依定样划分户等，作为征收赋税、力役的依据。由于国家规定的赋税、力役的数量低于豪强地主对佃农的剥削量，许多原来依附于豪强地主的农民纷纷脱离豪强地主，向官府申报户口，成为国家的编户。这一举措（    ） A．增加了政府财政收入 B．增强了豪强地主的势力 C．避免了农民隐瞒户口 D．促进了社会的持久发展 10．《旧唐书·食货志上》记载，两税法的征税原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”。“以贫富为差”意味着两税法的征税标准之一是 A．田亩 B．货币 C．资产 D．实物 11．据《旧唐书》记载：“垂拱三年，或诬告祎之（凤阁侍郎）……则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：‘不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？’则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。”对此现象认识准确的是（   ） A．武后乾纲独断 B．丞相形同虚设 C．监察权力突起 D．中枢运作异变 12．《唐六典》记载：“凡百司奏抄，侍中（门下省长官）审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”材料反映了门下省 A．有草拟、审核诏令大权 B．有权参与中央最高决策 C．负责执行国家的重要政令 D．是皇帝处理国政的秘书机构 13．唐代科举制有秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算诸科；明朝时经义、诗赋、策论虽并同为科举考察对象，但将经义置于统摄地位。这一变化趋势反映了（   ） A．社会阶层的流动性增强 B．儒学统治地位逐步确立 C．官僚政治角色发生变化 D．科举取士程序走向完善 14．如表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知，唐代科举制 类型 来源 乡贡 自学成才，向州县官府投牒自举并考试合格者 生徒 国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者 制举 皇帝临时下诏选拔的“非常之才”，由内外文武官员举荐者 A．重视应试能力 B．限制了社会流动 C．选拔人才公平 D．扩大了统治基础 15．有史料记载：“白衣及第得通婚于世宦，而门第之风亦衰，此实为中古社会上一大变革也。”推动这“一大变革”的制度是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 16．东汉时