第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 1．19世纪90年代传播资产阶级维新思想代表人物，不包括 A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．李鸿章 2．“宰相有权能割地，孤臣无力可回天。扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。卷土重来未可知，江山亦要传人持。成名竖子知多少，海上谁来建义旗？”这是台湾近代爱国士绅丘逢甲《离台诗》中的一首，其中“宰相有权能割地”是指 A．《南京条约》割让香港岛 B．《马关条约》割让台湾及附属岛屿、辽东半岛、澎湖列岛 C．《辛丑条约》割让东交民巷为使馆区 D．割让澳门给葡萄牙 3．1843年上海正式开埠，仅仅十年后，上海就取代广州成为中国进出口第一大港。上海取得如此重大的外贸成就主要得益于上海 A．外贸历史悠久 B．水陆交通便利 C．设有外国租界 D．地方政府支持 4．19世纪末，只进行了短短百日的戊戌变法在中国历史上写下了极其悲壮的一页，注定其失败的最主要原因是 A．缺乏深厚的社会基础和群众基础 B．康有为等维新思想家的宣传不全面 C．帝国主义国家对中国的不支持 D．领导者的软弱及维新思想的局限 5．“……神出洞，仙下山，扶助大清来练拳。不用兵，只用团，要杀鬼子不费难。烧铁道，拔电杆，海中去翻火轮船。大法国，心胆寒，英美俄德哭连连。一概鬼子都杀尽，我大清一统太平年。”义和团揭帖说明了。 ①义和团盲目排外 ②义和团具有迷信色彩 ③义和团扶清灭洋 ④义和团具有资产阶级革命的性质 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④ 6．清朝中后期对新疆的再一次掌控，形成了再一次打通丝绸之路的可能性。清朝下列“掌控”新疆举措的先后顺序是 ①左宗棠被任命为钦差，在哈密建立抗俄军事基地 ②左宗棠以“先北后南，缓进急战”策略打败阿古柏 ③清政府在新疆设立行省，加强对新疆地区的控制 ④中俄就伊犁问题进行谈判，签订中俄《改订条约》 A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．①②④③ 7．下图是洋务运动时期企业数目分布图。该图可用于说明，洋务运动（   ） A．减少了近代化发展阻力 B．拉大了南北方的经济差距 C．诱导了民族工业的发展 D．根本缓解清政府统治危机 8．乾隆后期“国家全盛，府库充盈”，但“一个中等农户一年全部收入不过32两，而年支出大约为35两。同时期的普通英国农户一年消费后，可剩余11镑，约合33-44两白银”。这种差异揭示了 A．清朝统治面临严重危机 B．英国保有白银超过中国 C．英国侵略中国的必然性 D．鸦片造成中国农民贫困 9．下表所示为1871-1911年中国各港口在对外贸易总值中所占的比重(单位:%).由此可知,晚清时期 A．上海掌掘了外贸主导权 B．广州城市经济不断衰落 C．列强经济掠夺方式改变 D．中国开放程度有所提升 10．下表为近代中国棉制品进口统计表。由此可以推断 时间 进品棉纱（万担） 进口棉布（万匹） 1872年 5 1224.1 1890年 108.2 1556.1 A．列强大量向中国输出资本 B．外商对华洋布营销策略的失当 C．传统土纱退出了中国市场 D．中国民族织布业逐步使用洋纱 11．第二次鸦片战争期间，广州城乡内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。中国民众的这一行为 A．维护了国家主权完整 B．推动洋务运动的兴起 C．彰显爱国的民族情怀 D．获得当时政府的支持 12．太平天国时期有这样一张布告：“殷实之家，务要投诚纳贡，以助军饷，贫寒之民，出力报效，共同剿灭胡奴，同扶真主。”该材料表明 A．太平天国运动具有反封建性质 B．天国政权一定程度上承认了封建土地私有制的存在 C．天朝田亩制度的“均田”政策被实行 D．天国政权通过消除封建剥削关系吸引农民的拥护 13．1853年，太平天国在天京设立刷书衙，除了印刷一般的诏书、文告、田凭等文件外，还发行宣传小册子，如《三字经》《天朝田亩制度》等。这些册子篇幅不长，文字通熟易懂，便于群众阅读。这反应了太平天国运动过程中 A．中国开始走向近代化 B．领导人跳出了阶级局限 C．领导人尝试利用先进文明成果 D．农民文化素质得到了普遍提高 14．福州船政局(1866~1911年)聘请的洋员多数水平较高，且能够胜任学堂教育和工厂生产的工作，其中制造教习迈达任教时间长达40年，得到了中方官员和学生的一致肯定，与驾驶教习邓罗、练船教习德勒塞一起获得了清廷赏赐的二等宝星。由此可见，当时（   ） A．列强支持洋务运动 B．经济变革颇有成效 C．洋务运动进展顺利 D．政府鼓励技能转化 15．洋务派在继续经营军事工业的同时，大力兴办以“求富”为目的的民用企业。其中主要的有1872年李鸿章创办的上海轮船招商局，目的在于“运粮揽货，以济公家之用”，