10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年统编版七年级道德与法治下册

10.1 法律为我们护航 学习目标 1.了解未成年人需要保护的原因 2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护 3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。 重点：未成年人需要特殊保护的原因。 难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 思考：为什么未成年人需要特殊保护呢？ 一、我们需要特殊保护 1.未成年人的含义 我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。 4 家庭暴力 未成年人容易受到伤害 校园暴力 三大诱惑 网络成瘾 拐卖少年儿童 我都上初中了，爷爷每天还要接送我。 妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。 我在学跆拳道，要增强自我保护能力。 探究与分享 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 1.为什么要给予未成年人特殊保护？（重点） 相关链接 1959年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。 1990年8月29日，我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》； 截至2015年， 联合国《儿童权利公约》已获得196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 1.为什么要给予未成年人特殊保护？（重点） ①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。P96 ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对他们特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，也是人类文明和社会进步的应有之义。 P97 模板来自于... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 二、感受法的关爱 1.立法给予特殊保护 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 相关法律：宪法、民法典、义务教育法等都对保护未成年人作出特别规定。 2.构筑六道保护防线 家庭保护——基 础 学校保护——重要作用 社会保护——组成部分 网络保护—全方位保护 政府保护——主体责任 司法保护——重要保障 目 录 第一章 总 则 第二章 家庭保护 第三章 学校保护 第四章 社会保护 第五章 网络保护 第六章 政府保护 第七章 司法保护 第八章 法律责任 第九章 附 则 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年人的共同责任。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 主 体 要 求 地 位 家庭 保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和 思想上的教育培养 第一个阵地基础 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构 对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护 重要作用 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 创造有利于未成年人 健康成长的社会环境 必不可少的组成部分 网络 保护 国家、社会、学校和家庭 对未成年人网络生活 实施专门保护 线上线下 全方位保护 政府 保护 各级人民政府及其有关部门 实施主体在各自职责范围内 对未成年人实施保护 主体责任 司法 保护 国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关） 依法履行职责，对未成年人 实施的专门保护 重要保障 练一练 学校安全演练 亲子游戏 网络实名认证 警察护送过马路 政府助学 少年法庭不公开审理 思考：未成年人受到法律特殊保护， 是否违背“法律面前一律平等”的原则？ 答：①这并没有违背法律面前人人平等的原则。②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。 平等的含义：同等情况同等对待 不同情况差别对待 判断：下列属于那种保护防线。 宪法和法律赋予我们收到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。尊重和维护他人的权利，自觉履行