8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 学习目标 1、怎样在共建中尽责？ 2、共同商定集体规则的目的和要求 3、如何为集体建设作贡献？ （如何在担当中成长） 4、承担责任的表现和意义 【漫画分析】 探讨一：“三个和尚”没水喝的故事，让你想到了什么？ 探讨二：右边漫画告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求？ 思考：三个和尚有水喝是因为： ➽他们确定了共同的目标：挑水喝 ➽他们的规则是：轮流挑水 ➽他们共同创造了良好的氛围：轮流挑，不争吵 1.如何在集体建设中尽责？ 笔记1 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 1.如何在集体建设中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 动力、方向 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 要求： （1）让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 （2）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（——“自治”精神） 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 总结：怎样在共建中尽责？（共建集体需要做些什么） （1）共同确定愿景和目标。 （2）共同商定集体的规则与制度内容。 （3）发扬“自治”精神。 （4）共同创造良好的集体氛围。 具体要求 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 总体要求 二、在担当中成长 各尽其责，各尽其职 2.在集体生活中为什么要积极承担责任？（意义） 笔记2 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事物需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 探究三 如何承担责任 说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？ 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 做事有条理的管理图书 ②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 事无大小，努力做好 14 从“光盘”到“光桶” 集体荣誉督促学生勤俭节约 ③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。 张源和余磊担任七年级（3）班卫生委，对于卫生工作早来晚走，他们从来没有过抱怨，踏踏实实、勤勤恳恳。在两人及其他人的努力下，班级卫生始终保持的不错，两人也因为自己的努力获得了班主任及同学的夸奖。这时邻班王芳却说：“咱们现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间，也得不到什么好处，而且严重影响学习!” 如果你是张源或者余磊会怎样选择？ ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点， 那我们如何与集体的其他成员交往呢？ ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 重点笔记2、★怎样真正成为集体的主人？/怎样在担当中成长？（怎样积极承担责任）（P79-P82） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。（主人翁意识） ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 实力不如人家，还不如不参加。 冰冰 天天 花这么多时间训练真不值。 小蓓 我们班真菜。 小坚 虽然输了，但我们奋力拼搏，让比赛精彩了许多。 小庆 比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严不能丢。 莉莉 我们的努力，是对对手的尊重。 球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的我班还是输球了。为此我们班的同学吵做了一团。 七年级道德与法制 ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提； ②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间.P81 ③勇于担责也可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。