7《妈妈睡了》（课件）-统编版语文二年级上册

妈妈睡了 状元成才路 状元成才路 自由朗读课文，要求读准字音，不多字，不少字，不唱读。 我会读课文 哄 先 闭 紧 润 蛋 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 字词积累 3 哄我 先后 闭紧 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了 脸蛋 hǒng xiān bì jǐn děng xī fa zhān hàn é shā fá rùn dàn 4 发 fā （发现） fà （理发） fa （头发） 例句： 去年，我国又发现了一个篮球巨人。 叔叔在临街的地方开了一家理发店。 爷爷的头发已经斑白了。 5 文章可以分成几部分？ 第一段(第 1 自然段)：妈妈先睡了。 第二段(2—4 自然段)：我看到妈妈睡着的样子。 睡梦中的妈妈________。 睡梦中的妈妈________。 睡梦中的妈妈________。 真美丽 好温柔 好累 睡梦中的妈妈是什么样子的呢？ 自由朗读2—4自然段，思考问题：睡梦中的妈妈是什么样的？ 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 问题：1.找出本段的中心句。 2.这一段是对妈妈进行了哪种描写？ 3.这一段中运用了什么修辞手法，表现了什么？ 中心句。 神态描写。 “睡觉”一词用得非常恰当，运用了拟人的修辞手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。 弯弯的眉毛 弯弯的月牙 弯弯的小路 弯弯的小河 词语积累 说一说 锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。 1.弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 2.弯弯的眉毛也长在妈妈红润的脸上。 你更喜欢哪一句话？为什么喜欢呢？ 明亮的眼睛　紧紧地闭着　弯弯的眉毛　微微地笑着　红润的脸　　乌黑的头发 这样的词语，我还知道好多呢！ (　　)的眼睛 (　　)的头发 (　　)的双手 (　　)的皮肤 积累好词 1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 读第4自然段，说一说： “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 13 她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 认真想一想，看谁填得准。 课文共有（　）个自然段。写的是妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了。睡梦中的妈妈真（ ），睡梦中的妈妈好（ ），睡梦中的妈妈好（ ）。 整体感知 累 4 温柔 美丽 15 互动学习 睡梦中的妈妈真美丽。 睡梦中的妈妈好温柔。 睡梦中的妈妈好累。 每个自然段的内容都是围绕这句话写的，这个句子就叫这个自然段的中心句。 《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。 板书设计 真美丽 明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 妈妈爱我，我爱妈妈 好慈祥 好累 微微地笑着 挂着笑意 呼吸深沉，均匀 头发粘在额头上 妈妈睡了 一、照样子，写一写。 （明亮）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛 美丽 亮晶晶 迷人 （ 乌黑 ）的头发 （ ）的头发 （ ）的头发 （ ）的头发 长长 柔软 干枯 二、把下面的话补充完整。 1．睡梦中的妈妈（ ）。 2.她真该（ ）。 很美很美 好好休息一下了 $