内容正文:
三角形的证明 章末复习
一、知识结构:
请你绘出本章知识网络图:
二、知识回顾:
1.全等三角形判定、性质:
判定:____________________________________________________.
性质:________________________________________________.
考点对接
1.如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接 (A、B、D三点共线, AB=CB,EB=DB,∠ABC=∠EBD=90°),连接AE、CD,试确定AE与CD的位置与数量关系,并证明你的结论.
2. 已知:如图,AB⊥AE,AD⊥AC,∠E=∠B,DE=CB.求证:AD=AC.
2.等腰三角形的性质与判定
⑴等腰三角形的性质
定理:等腰三角形有两边___________;(定义)
定理:等腰三角形的两个底角___________(简写成“等边对等角”)。
推论1:等腰三角形____________________________________________互相重合。(三线合一)
推论2:等边三角形的各角都___________,并且每一个角都等于___________°。
等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形;
⑵等腰三角形的判定
⑴有关的定理及其推论
定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”。)
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。
推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。
⑶反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法.
考点对接
1.已知一个等腰三角形两边长之比为,周长为18,则这个等腰三角形底边长为( )
A.2 B. 6 C.8 D.2或8
2. 关于等边三角形的说法:
(1)等边三角形有三条对称轴;
(2)有一个角等于的等腰三角形是等边三角形;
(3)有两个角等于的三角形是等边三角形;
(4)等边三角形两边中线上的交点到三边的距离相等.
其中正确的说法有( )
A.1个 B. 2个 C.3个 D.4个
3.如图,在等边∆ABC中,AD=BE,BD、CE交于点P,CF⊥BD于F,若PF=3cm,则CP=____cm。
4.如图,在∆ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线, BE⊥AC于点E.求证: ∠CBE=∠BAD.
5.如图所示,在∆ABC中, ∠ABC=2∠C,AD为BC边上的高,延长AB到E点,使BE=BD,过点D,E引直线交AC于点F,则有AF=FC,为什么?
3.直角三角形
⑴直角三角形的性质
直角三角形的________________;
直角三角形两条直角边的平方和等于________________;
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于________________;
在直角三角形中,斜边上的中线等于________________。
⑵直角三角形判定
如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形;
⑶互逆命题、互逆定理
在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.
考点对接
1.如图所示, ∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定RT∆ABC与RT∆ABD全等.
以下给出的条件适合的是( )
A.AC=AD B.AB=AB C. ∠ABC=∠ABD D. ∠BAC=∠BAD
2. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
A.∠C=∠A+∠B B.a:b:c=3:4:5 C.∠C=∠A-∠B D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
3.如图,已知在∆ABC中,AB=AC, 分别过B、C向过A的直线作垂线,垂足分别为E、F,且AE=CF.
(1)如图①过A的直线与斜边BC不相交时,求证:AB⊥AC;
(2)如图②过A的直线与斜边BC相交时,其他条件不变,若BE=6,CF=3,求:BC长.
4.线段的垂直平分线、角平分线
⑴线段的垂直平分线
性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离_________;
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到______________的距离相等。(外心)
判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的______________上。
⑵角