内容正文:
把一个物体平均分成2份,取其中一份就是它的二分之一。
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图中的两份月饼,每份是不是整个月饼的二分之一呢?
只有平均分成2份,每份才是它的二分之一。
把一个月饼平均分成四份,每份是它的( )分之一,写作( )
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四
同学们,你们能自己折出正方形的四分之一么?
以下四幅图形,彩色部分是其 吗?为什么?
用手中的材料同学们能自己创造一个分数么?
结论:同样大的图形平均分得份数越多,每一份反而越小
我们今天认识了这么多的分数。其实,只要你留心,生活中处处有分数。把你知道的告诉大家,一起分享!
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谢谢
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