内容正文:
6.2 集体生活成就我
1.集体生活可以涵养我们哪些品格?
2.怎样在集体生活中涵养品格?
3.为什么在集体中可以发展个性?
4.怎样在集体生活中发展个性?
学习目标
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1.集体生活可以涵养我们哪些品格?
2.怎样在集体生活中涵养品格?(重点)
3.为什么在集体中可以发展个性?
4.怎样在集体生活中发展个性?(难点)
自学导航
请同学们认真阅读教材p58-61,思考下列问题,并在教材相应位置做好圈点勾画。(3分钟)
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在集体中涵养品格
CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE
01
集体生活的力量
小明被父母宠着,什么事也不做,直到上了初中,大家打扫卫生,看到所有同学都在劳动,自己什么也不会,心里很着急,班长看到小明,了解情况后,主动帮助他,从简单的桌开始、、、、小明回到家以后把自己的卧室收拾的干干净净。
小明为什么会改变?
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①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;
(2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
知识探究
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
情景一:小李很内向,不爱洗澡,身上总是发出汗臭味,周围的同学感觉很不舒服。作为同桌的你,该如何与他沟通?
情景二:试卷发下来,你考了高分,高兴得又蹦又跳,这时突然看到好友小欣难过地趴在桌子上,此时你会怎么想?
情景三:收作业时,好朋友小丽没有完成,时间紧迫,她让我借一下作业给她“参考参考”,此时,你会怎么办?
情景演绎,假设你是情境中的当事人,你会如何沟通?
请想一想你的解决办法。
【探究二】思索“人际交往”
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
人际交往基本态度:
接纳、尊重、理解、包容
人际交往基本能力:
语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力
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语言表达能力、
理解沟通能力、
......
接纳、尊重
理解、包容
......
基本能力
基本态度
(2).集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
1.集体生活对个人成长有什么作用?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
02 在集体中发展个性
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个性
个人独具的心理特征
比如:倔强、坦率、平和、柔弱、热情…(包括性格、兴趣、气质、世界观等)
个性特征:
复杂性、独特性、稳定性、发展性…
影响个性的原因:
性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等…
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校园文化艺术节
合唱比赛
课 外 活 动
运动会
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
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每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发现和完善自己的“明镜”。
也是集体生活中重要的学习资源,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。P60
学校的运动会即将到来,七年级某班的同学们希望这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据自身跑步的特点和优势,研究了接力的排位顺序,以及接棒的技巧,放学后每天在操场上进行配合性的练习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。
思考:他们为什么会成功?
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自已的个性不断完善。
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03
实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能
02
集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个人的“明镜”也是集体生活中重要的学习资源
01
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
1、为什么在集体中能发展个性?
2、如何在集体中发展自己的个性?
02
积极参与共同活动,把握机遇,自主发挥,丰富个性
01
包容他人的不同,学习他人的优点,完善个性
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
作用
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
人与人之间的差异,是我们学习的资源
为个人发展提供条件和可能
展示个性、发展个性
做法
包容不同、学习优点
积极参与、自主发展
课堂小结:
课