6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 自学导航 请同学们自主学习教材P52—57 1、集体的含义 2、感受集体的温暖 3、集体的力量来源 4、个人力量与集体的关系 5、集体的力量的作用 集体的温暖 01 1.什么是集体 集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 我们身边的集体 中华民族 企业员工 班集体 中国女排 部队 判断这些是不是集体？ 观众 乘客 游客 集体不是一群人简单的聚合。 判断这些是不是集体？ 为了错误目标聚集在一起的人也不是集体。 和同学们一起外出活动，有说有笑，还学到了知识。 下雨了没带雨伞，同学和我打一把伞回家。 没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。 生病了，同学们打来问候电话。 过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福 探究与分享P53 8 国家免费为中国人民接种新冠疫苗 这样的集体给我们什么样的感受？ 感受到了集体的温暖 01 国家实施精准扶贫，现已实现全面脱贫 2.集体带给我们哪些温暖？ （1）在集体中，我们希望被认可和接纳，我们得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 探究与分享P54 请结合实际情况，谈谈你所在的集体获得过哪些荣誉？ 谈谈在获得荣誉的过程中你的付出和感受？ 集体荣誉感令我们骄傲、自豪、温暖、力量 01 荣誉 2.集体带给我们哪些温暖？ （2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 他们是在维护班集体荣誉吗？ 情景一：小亮早上上学忘记佩戴红领巾，学校值同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。 情景二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。 被查出来，给班集体抹黑 包庇同学,不是真正的团结 不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。 比尔· 盖茨 我们要学会借助集体的力量 这句名言告诉我们什么道理？ 02 集体的力量 1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐，泰山移。 3、千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。 4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。 5、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 结合谚语谈谈你对“集体的力量”的理解。 17 （1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 （3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。  4.集体的力量有哪些？（集体力量和个人力量的关系）（P55-57） 18 P56探究与分享 （1）七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来高，就连生性胆怯、内向的小菲也加入进去，变得越来越活泼。 （2）班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 （3）升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 1.以上情景说明集体有怎样的力量？ 2.这些力量都是正面的吗？请举例说明。 P56 探究与分享 （1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （2）个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 （3）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 5. 集体力量对个人的影响（P57） 20 思 维 导 图 本课课堂小结 集体生活邀请我 集体的 温暖 集体的 力量 集体的含义？ 如何正确认识集体温暖？ 从集体力量来源上看 从集体与个人的关系上看 从集体对个人的影响上看 课堂检测 1.集体，多么温暖的词呀!集体带给我们的温暖,是不言而喻的。集体的温暖表现为：我们在集体中。( ） ①被认可和接纳,得到尊重和理解 ②获得安全感和归属感 ③可以无拘无束,不断前进  ④可以体验到集体荣誉感 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 2.“单则易折，众则难摧。”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话告诉我们(　　) A．人多力量大，只要集体的人足够多就能战胜一切困难 B．一个集体只要有千人以上就是一个有力量的集体 C．一个有力量的集体需要成员的团结协作和不懈努力 D．集体力量的大小与集体成员之间是否团结没关系 C $